路静

作品数:35被引量:31H指数:3
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供职机构:邢台学院外语系更多>>
发文主题:英语英语教学《动物园的故事》英语写作《欲望号街车》更多>>
发文领域:文化科学语言文字文学艺术更多>>
发文期刊:《职业时空》《牡丹江大学学报》《小说评论》《时代文学》更多>>
所获基金:邢台市社会科学规划项目河北省社会科学基金河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省社会科学发展研究课题更多>>
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英汉语体差异与中国大学生英语写作口语化倾向的关联分析被引量:3
《山东社会科学》2016年第S1期490-491,共2页曹润宇 路静 
河北省社科基金课题"ESP教学的衔接性与前瞻性研究"(项目编号:HB12Y0132)的研究成果
本文从英汉语体差异的角度对中国大学生英语写作中经常出现的口语化倾向现象从词缀、同义词、派生词、句子结构和语言使用等方面进行了归纳分析,并指出了解语体知识、建立语体意识对中国学生英语写作水平的提高具有重要作用。
关键词:语体差异 英语写作 口语化倾向 
优化英语教育资源配置,促进城乡学校均衡发展被引量:1
《学周刊(中旬)》2016年第5期184-185,共2页路静 
"2014年度河北省社会发展研究课题民生调研专项课题"成果;课题批准文号:201401845
公平教育及教育的均衡发展是构建和谐社会的一个非常重要的方面,也是关乎国计民生的大事。由于城乡经济发展不平衡,因此教育的发展也极不平衡。该文以邢台市市区和各县乡镇学校为例,分析城乡英语教学资源配置不平衡的主要表现、原因及...
关键词:英语教育资源 现状 建议 
试析《智血》主题的多重意蕴
《山花(下半月)》2014年第7期145-146,共2页路静 刘芳 
玛丽·弗兰纳里·奥康纳(1925—1964)被公认为是美国第二次世界大战后最有才华和最杰出的南方女作家,在世界文学中影响巨大。在她病痛缠身的短促一生中,只有短暂的十几年的创作生涯,但是奥康纳忍着病痛,顽强写作,留下一批优秀的...
关键词:多重意蕴 第二次世界大战后 短篇小说集  《好人难寻》 哥特风格 世界文学 创作生涯 
《野草在歌唱》中玛丽与尼克尔精神崩溃的成因比较
《作家》2014年第05X期127-128,共2页刘芳 路静 
玛丽是英国作家多丽丝·莱辛在《野草在歌唱》中塑造的一位精神分裂女主人公,尼克尔是美国作家菲茨杰拉德在《夜色温柔》中描绘的精神分裂者。玛丽和尼克尔作为精神分裂者,她们精神崩溃的成因有着相似之处。本文将从她们不幸的早年遭遇...
关键词:玛丽 尼克尔 精神崩溃 
马洛的追寻之路——评康拉德的《黑暗的心》被引量:1
《小说评论》2013年第S2期115-117,共3页路静 陈娟 
约瑟夫·康拉德的代表作《黑暗的心》是英国二十世纪最负盛名的小说,自出版以来,得到评论界的密切关注和褒贬不一的评价。小说具有鲜明的现代主义特征,弥漫着神秘、恐怖的气氛。在这部小说中,"寻找"的主题呈现出扑朔迷离、诗意化的效果...
关键词:马洛 康拉德 本我 诗意化 超我 英国小说家 自传色彩 殖民地人民 救赎之路 野蛮人 
创新英语应用型人才培养模式 服务地方经济社会发展被引量:1
《读与写(教育教学刊)》2013年第1期21-21,44,共2页路静 
2012年河北省社会科学基金项目"地方经济社会发展需要的英语人才培养策略研究"课题;课题编号:HB12JY046
社会对外语人才的需求呈多元化的趋势,要求英语人才培养模式上实现创新。紧密结合地方经济发展和市场的需求,从目标定位、原则、专业课程体系、评价体系,加强师资队伍建设等方面,探索地方性高校英语应用型人才的培养模式。
关键词:地方经济 社会发展 应用型 英语人才 
形成性评价在英语教学中的作用及实施被引量:3
《职业时空》2012年第1期118-119,共2页路静 
2010年河北省高等学校英语教学改革研究项目"多元智能视角下的大学英语形成性评价体系研究"(1008021)阶段性成果
教育评价是现代教育科学研究领域的重要课题之一,形成性评价是教育评价理论的重要范畴,2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》指出:"教学评估是大学英语教学的一个重要环节。"从当前的大学英语教学改革实际出发,对形成性评价基本...
关键词:评估 形成性评价 作用 实施 
大学英语教学中实施素质教育的意义及途径
《考试周刊》2012年第5期93-94,共2页路静 
邢台市社会科学基金规划项目——“大学英语教学中实施人文素质教育的实践研究”立项课题(课题编号:XTSK156)
大学英语教学与素质教育密不可分,英语语言的学习过程也是对英语国家文化的学习过程,对培养学生整体素质教育中具有重要的作用。作者通过简要阐述素质教育的意义与途径,对如何在大学英语教学中实施素质教育这一问题提出了自己的见解与...
关键词:大学英语教学 人文教育素材 素质教育 实施途径 
词块式教学法在大学英语写作教学中的运用被引量:2
《读与写(教育教学刊)》2012年第1期18-18,24,共2页路静 
邢台市社会科学基金规划项目--"大学英语写作中词块式教学法的应用研究"立项课题。课题编号:XTSK020
本文借助二语习得的最新研究成果,在分析词块式教学内涵和传统大学英语写作教学模式的基础上,阐述了词块教学法对写作教学的启示,提出结合语篇,展开词块输入、输出训练,并利用词块构建写作框架等的新教学模式。
关键词:词块 英语写作 启示 运用 
从艺术审美观的不同看中西文化差异
《教育教学论坛》2012年第3期26-27,共2页路静 
邢台市社会科学基金规划项目--"大学英语教学中实施人文素质教育的实践研究"立项课题(XTSK156)
艺术不受国界的限制,真正的艺术可以为世界各国人民所欣赏。但是由于地域因素、历史背景、文化背景、意识形态、宗教信仰、思维方式等不同,中西方的艺术审美观有着显著的文化差异。本文通过比较的方法分析了中西方文化的差异,并探究其...
关键词:艺术审美观 差异 中西方文化 原因 
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