邓军

作品数：6被引量：23H指数：3
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供职机构：黑龙江大学俄语学院更多>>
发文主题：俄语话语语言学俄语教学记忆策略精品课程更多>>
发文领域：语言文字自动化与计算机技术文学文化科学更多>>
发文期刊：《外语学刊》《江苏科技信息》《东北农业大学学报（社会科学版）》《求是学刊》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
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“互联网+”教学模式提升俄语战略人才培养质量的探索与实践被引量：8
《江苏科技信息》2016年第6期34-35,共2页项男 邓军 
2015年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)一般课题;项目名称:"龙江丝路带"背景下的俄语战略人才培养问题与对策研究;项目编号:WY2015030-B
互联网思维使传统教学模式面临新的挑战。"互联网+"教学模式指在21世纪教育思想、教学理论及学习理论的指导下,在互联网资源高度发达的环境下所展开的、较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。"互联网+"教学模式对俄语战略人才培养的...
关键词：互联网+ 教学模式 俄语 人才培养 
从认知结构同化论视角谈俄语多义词记忆策略被引量：1
《东北农业大学学报（社会科学版）》2014年第2期74-79,共6页于长春 邓军 
黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"中俄合作办学俄语基础课‘教;学;考;做’四位一体化教学改革研究与实践"(GBC1213060);黑龙江省高等教育学会"十二五"期间教育科学研究规划课题"基于建构主义理论下的中俄合作办学俄语基础课程教学模式构建研究"(HGJXHB2110867)
俄语中一词多义现象普遍,给学习者带来很大障碍。为了提高俄语词汇学习质量,以认知结构同化论为视角,通过挖掘认知结构同化论与记忆效果间的关联,经过多年教学实践研究,在教学中不断加强新旧知识间有机联系,最终形成记忆俄语多义词多释...
关键词：认知结构同化论 俄语多义词 记忆策略 
提高大学生俄语词汇记忆效果的策略探讨被引量：3
《教育探索》2013年第5期46-47,共2页于长春 邓军 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12534085)
大学生俄语词汇记忆要符合记忆与遗忘的规律。具体可以采用浮现记忆策略、联想比较策略、归纳分类策略、阅读积累策略、情景创设策略、拆分记忆策略、时间选择策略和感官协同策略等。
关键词：记忆效果 俄语词汇 记忆策略 
发挥群体优势再创俄语辉煌——黑龙江大学俄语学科的回眸与设想被引量：2
《外语学刊》1999年第3期1-4,共4页邓军 
编者按本刊先后刊发了北京外国语大学张建华、上海外国语大学李勤二位先生有关各自学校俄语学科回眸、思索与设想方面的文稿。本期继续推出黑龙江大学邓军博士的文章“发挥群体优势、再创俄语辉煌”。三篇文章视角不一、重点各异，但都...
关键词：俄语学 黑龙江大学 俄语教学 群体优势 俄罗斯 师资队伍建设 教学法研究 中青年教师 教材建设 问题研究 
语用学、语义学及话语语言学基础理论在高年级教学中的应用被引量：5
《外语学刊》1998年第4期69-73,共5页邓军 
俄语语用学、语义学及话语语言学是当今俄语语言学界发展最迅速的语言学科。近十年来的研究成果令人信服地证明了许多理论的科学性和前沿性。这些学术论断、观点在语言学界引起了很大的重视，逐渐为学者们所了解、所接受，奠定了广泛的...
关键词：语义学 话语语言学 语用学 基础理论 俄语教学 高年级 肯定意义 教师 语义结构 连贯话语 
语言的功能及篇章分析被引量：4
《求是学刊》1997年第3期83-88,共6页邓军 
本文乃作者博士论文的内容摘要。作者认为，语言学的发展特别是话语语言的发展，有赖于对语言功能认识的不断深化。从语言的功能入手研究篇章，目的在于完整地获取篇章信息，将读者的视线集中到语言如何有效地发挥其各种潜能。文章所提...
关键词：篇章分析 雅柯布森 语言功能 诗学功能 语言代码 表情功能 语言学研究 元语言 话语语言学 语言手段 
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