邓嘉

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“实战化”——关于高校体育艺术专业课程教学改革的新思考
《四川体育科学》2023年第6期107-111,共5页邓嘉 崔福亮 
成都大学2020“课程思政1212工程”教学改革项目,项目名称:社会主义核心价值观视域下体育专业课程思政教学改革研究与实践;成都大学人才培养质量和教学改革项目cdjgb2022320,项目名称:“体教融合”视域下体艺特色课程建设的创新与实践。
融体育与艺术,特色鲜明、新兴交叉的体育艺术类课程,在学校体育中发挥着多元价值和作用。新时代教学改革推动下,针对高校体育专业人才培养目标,挖掘体艺课程体育+艺术+教育+文化多元融合的属性特征,充分利用模拟课堂、现场教学、情境教...
关键词：实战化 高校 体育艺术学科 教学改革 
基于体适能发展视角的幼儿园律动操开发研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期3-5,共3页李鲁云 邓嘉 
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地-四川学前教育发展研究中心(项目编号:CECER-2018-B07);成都大学2018年全国幼儿体育发展研究中心(项目编号:YETYFZYJB03);成都大学2020年“课程思政1212工程”教学改革项目,成都大学全国幼儿体育发展研究中心课题,项目编号:YETYFZYJB07。
发展幼儿健康体适能有助于促进幼儿身心健康发展,帮助幼儿建立良好的运动习惯,帮助幼儿树立健康意识。律动操是幼儿园开展体育运动的主要方式之一,依据不同年龄、性别生理特点以及教学条件限制,结合文化特色,开展形式丰富,具有明确目标...
关键词：体适能 幼儿园 律动操 开发 
舞台“活雕塑”:健美健身动作造型艺术空间的探索被引量：3
《体育学刊》2020年第5期40-44,共5页邓嘉 邱建钢 
四川休闲体育产业发展研究中心(XXTYCY2017B02)。
健美健身运动蕴含舞台"活雕塑"展现的艺术性和人文价值。通过对健美健身动作造型的舞台艺术空间进行探索,研究认为健美健身动作造型空间的构成包括点、线、面、体和场的5个要素,其中点具有"空间占有量"作用,线表现出"感形"功能,面体现"...
关键词：健美健身 舞台“活雕塑” 动作造型 艺术空间 
皮革在中国休闲体育发展中的应用——评《中国休闲体育发展报告》被引量：1
《皮革科学与工程》2020年第3期I0001-I0001,共1页邓嘉 
四川休闲体育产业发展研究中心:"中国广场舞公共服务体系的构建研究"(编号:XXTYCY2017B02)。
《中国休闲体育发展报告》中界定休闲体育:“作为主要的休闲活动方式之一,作为人们在生活工作闲暇中,为了满足身心愉悦健康发展目的,所参与的多种体育活动。”并从活动形式认为休闲体育主要强调要解放身心,真正的回归自然,休闲体育有着...
关键词：体育场地设施 休闲体育 身心愉悦 场地要求 不拘一格 回归自然 休闲活动方式 皮革 
体育专业硕士学位核心课程思政的设计与实施
《当代体育》2020年第7期77-77,79,共2页张象 邓嘉 陶朔秀 江华 
本文以全国高校课程思政精神和要求为指导,以体育专业硕士学位核心课程《体育课程与教学论》为研究对象,从课程特点、课程师资、思政元素已经思政实施的路径等方面进行分析,通过实践教学、体验和总结等环节,力求实现立德树人、三全育人...
我国运动养生公共服务问题研究
《冰雪体育创新研究》2020年第1期20-21,共2页邓嘉 
2019年四川体育产业与公共服务研究中心课题,我国传统养生体育公共服务建构与实践研究,项目编号SCTY2019YB17;2019年四川中医药文化协同发展研究中心课题,全面建成小康社会背景下中医运动养生公共服务能力提升策略研究,项目编号:ZYYHWH1916
近些年来,随着生活水平的提高,我国民众对生命健康的重视程度不断提高,我国也适时的推出了《"健康中国2030"规划纲要》,这一举措进一步推动了我国民族体育养生文化的发展传播。预计到2030年,我国参与传统体育养生的人数将达到4亿。本文...
关键词：运动养生 公共体育运动 
制约广场舞健康发展的因素分析及对策思考被引量：4
《成都大学学报（社会科学版）》2019年第4期113-118,共6页邓嘉 成旭 
2017年四川省教育厅人文社会科学(休闲体育产业)重点研究基地课题“中国广场舞公共服务体系的构建研究”(项目编号:XXTYCY2017B02)
在休闲体育盛行的社会背景下,广场舞作为时代产物,其社会价值、时代特征得到充分的体现。但广场舞受众人群老年化、女性化,舞曲风格单一、创编缺乏科学的健身性和观赏性以及社会认可的争议性等问题,使其发展进入瓶颈。制约广场舞健康发...
关键词：制约 广场舞 健康发展 对策 
时代课程教学模式下高校公共体育课程改革实践分析
《文存阅刊》2018年第24期84-85,共2页邓嘉 
成都大学2016年度'翻转课堂'课程改革项目健美操CDFZ201608;成都大学2017年教育教学教改项目项目(cdjgb2017122).
本文分析了适合高校公共体育课程改革的教学模式,探索课程改革存在的问题和措施,为高校公共体育课课程信息化学科建设和高效的教学质量奠定基础.
关键词：时代课程教学模式 高校公共体育课程 改革实践 
新时代下普通高校公共体育课程教学中翻转课堂教学模式的应用探究
《新校园（上旬刊）》2018年第9期56-56,共1页邓嘉 
成都大学2017年教育教学教改项目(项目编号cdjgb2017122)
本文主要以新时代下普通高校公共体育课程教学中翻转课堂教学模式的应用探究为重点进行分析,结合当下公共体育课程教学中翻转课堂教学现状为依据,对新时代下普通高校公共体育课程教学中翻转课堂教学模式的应用策略方面进行详细阐述,其...
关键词：新时代 普通高校 公共体育课程 翻转课堂 教学模式 
时代课程教学模式下高校健美操课程改革实践分析被引量：2
《科学大众（智慧教育）》2018年第7期177-177,共1页邓嘉 
成都大学2017年教育教学教改项目;项目编号:cdjgb2017122;成都大学2016年度"翻转课堂"课程改革项目;项目编号CDFZ201608
本文主要针对时代课程教学模式下高校健美操课程改革实践为重点进行分析,结合当下高校健美操教学中存在的问题为依据,从高校健美操课程改革的影响、高效健美操改革措施这两个方面进行详细阐述,其主要目的在于探索时代课程教学模式下高...
关键词：时代课程教学模式 高效健美操 课程改革实践 
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