郑美玲

作品数：3被引量：9H指数：2
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供职机构：东北师范大学更多>>
发文主题：负面网络社交青少年人际交往研究生教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报（下旬）》《科教文汇》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金吉林省教育科学规划课题更多>>
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教育硕士专业学位的实践性特质解读
《吉林省教育学院学报（下旬）》2014年第11期1-2,共2页杨秀莲 薛中国 郑美玲 
教育部人文社会科学研究规划基金课题"教育硕士专业学位教育的实践研究"(编号:13YJA880092)成果;吉林省教育科学规划课题"农村中小学教师在职攻读教育硕士专业学位的策略研究"阶段性成果
教育硕士专业学位是一种具有教师职业背景的专业性学位,其目的是面向基础教育领域培养应用型高层次人才。它在培养目标、培养模式等方面与学术型学位有着明显区别。文章从教育硕士的培养目标、课程学习内容、学位论文撰写三个方面对教...
关键词：教育硕士 专业学位 实践性 应用型人才 
网络社交对青少年人际交往的负面影响及对策被引量：5
《吉林省教育学院学报（下旬）》2014年第9期4-5,共2页郑美玲 杨秀莲 
青少年正处于同伴交往的关键时期和人际关系的形成时期,网络社交为青少年同伴交往提供了新的平台和空间,但在对同伴交往产生积极意义的同时,也带来了不可忽视的消极的负面影响。如何引导青少年正确和合理地使用网络社交,减少或消除网络...
关键词：网络社交 青少年 人际交往 负面影响 
论研究生教育与本科教育的关系——以D大学Z学院为例被引量：4
《科教文汇》2014年第16期30-31,共2页郑美玲 
本文一方面从高等教育阶段衔接上探讨了研究生教育与本科教育的关系;另一方面,从培养目标、教育模式、课程设置与学位论文方面探讨了研究生教育与本科教育的差别,从而总结出研究生教育所具有的特点。
关键词：研究生教育 培养比较 研究生教育特点 
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