丁先文

作品数：10被引量：28H指数：3
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供职机构：江苏理工学院数理学院更多>>
发文主题：经验似然统计诊断部分线性模型教学焦虑状况更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《数学的实践与认识》《应用概率统计》《数学教育学报》《统计与决策》更多>>
所获基金：江苏省自然科学基金博士科研启动基金国家自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目更多>>
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CVX软件包在统计实验教学中的应用
《江苏理工学院学报》2017年第2期93-97,共5页丁先文 陈雪平 陈建东 唐安民 
江苏省高校自然科学基金(16KJB110005);江苏理工学院教学改革与研究项目(11611211624:大数据背景下统计学专业定位与课程建设改革;11611211625:大学生数学建模培训模式的研究和实践)
回归分析是高校统计学的专业必修课,关于模型的变量选择又是该门课程的重点内容。传统的变量选择方法具有很大的局限性。文章基于CVX凸优化包,给出了线性回归模型、分位数回归模型和复合分位数回归模型中变量选择的算法。通过模拟计算...
关键词：CVX 变量选择 教学 
“3+4”试点班中职生数学焦虑状况的调查研究被引量：7
《数学教育学报》2015年第3期91-95,共5页施俊 陈建东 袁德正 丁先文 
2013年江苏理工学院教学改革与研究项目——职业高中数学与大学数学教学衔接研究(JG13021)
数学焦虑是影响学生数学学习的重要非智力因素,基于中职与本科"3+4"分段培养模式的试点班中职生数学基础薄弱,对他们的数学焦虑的调查研究意义更加重大.通过调查发现,应试焦虑、解题焦虑、学习焦虑和应用焦虑是试点班学生数学焦虑的主...
关键词：试点班 中职生 数学焦虑 因子分析法 
统计软件在统计专业课教学中的应用被引量：1
《江苏理工学院学报》2014年第4期64-66,共3页丁先文 吴思源 薛军 
江苏理工学院教学改革项目(JG13022)
在统计专业课教学过程中适当运用统计软件进行辅助教学,不仅可以使师生摆脱繁琐的理论推导,而且还可以提升学生运用统计软件解决实际问题的能力,从而提高课堂效率。将统计软件SPSS应用于彩票摇奖结果的公平性检验,将Matlab应用于可信区...
关键词：统计软件 辅助教学 彩票公平性检验 可信区间计算 
删失线性模型的经验似然诊断被引量：3
《应用概率统计》2013年第5期458-468,共11页丁先文 徐亮 
国家自然科学基金(NSFC11171065);江苏省自然科学基金(NSFJSBK2011058);江苏理工学院博士启动基金(KYY11052);江苏理工学院研究基金(JG13022)资助
基于经验似然方法对删失线性模型进行统计诊断.首先介绍基于经验似然方法的线性模型的统计诊断;其次将删失线性模型转换为线性模型,并对转换后的模型进行统计诊断;最后通过模拟计算和实例分析说明了诊断方法的有效性.
关键词：经验似然 模型转换 统计诊断 有效性 
Logistic回归模型的经验似然诊断被引量：3
《数学的实践与认识》2013年第9期140-148,共9页丁先文 陈绚青 周友明 邹舒 
江苏理工学院博士启动基金(KYY11052)
经验似然方法已经被广泛用于许多模型的统计推断.基于经验似然对Logistic回归模型进行统计诊断.首先给出模型的估计方程,进而得到模型参数的极大经验似然估计;其次,基于经验似然研究了三种不同的影响曲率;最后通过实例分析,说明了统计...
关键词：经验似然 估计方程 极大经验似然估计 影响曲率 
Bootstrap方法与经典方法在区间估计中的比较被引量：6
《统计与决策》2012年第23期72-73,共2页丁先文 邹舒 林金官 
江苏技术师范学院青年科研基金资助项目(KYY11073)
文章研究了Bootstrap方法计算正态分布和Poisson分布参数的置信区间,通过模拟计算,对Boot strap方法得到的置信区间与经典方法得到的置信区间进行了比较,提出了计算置信区间时的建议。
关键词：BOOTSTRAP方法 置信区间 比较 建议 
非线性回归模型的经验似然诊断被引量：3
《应用数学学报》2012年第4期693-702,共10页丁先文 徐亮 林金官 
国家自然科学基金(11171065;11102076);江苏省自然科学基金(BK2011058);江苏技术师范学院青年科研基金(KYY11073)资助项目
经验似然方法已经被广泛用于线性模型和广义线性模型.本文基于经验似然方法对非线性回归模型进行统计诊断.首先得到模型参数的极大经验似然估计;其次基于经验似然研究了三种不同的影响曲率度量;最后通过一个实际例子,说明了诊断方法的...
关键词：经验似然 极大经验似然估计 影响曲率 
概率论与数理统计课程教学的几点思考被引量：1
《江苏技术师范学院学报》2012年第4期151-155,共5页丁先文 袁婷 邹舒 
江苏技术师范学院青年科研基金(KYY11073)
针对概率论与数理统计课程的特点,结合教学实践,探讨了条件概率与乘积概率的关系、二维离散型随机变量的独立性、判断一组数据是否服从正态分布三个问题,得到了相关结论。
关键词：概率统计 教学 探讨 结论 
影响学生自习时间因素的调查分析——以江苏技术师范学院为例被引量：2
《江苏技术师范学院学报》2011年第8期40-43,49,共5页丁先文 
通过统计建模研究了影响江苏技术师范学院学生自习情况的因素。根据调查问卷得到相关数据,采用广义Logistic回归法,对问卷中涉及的学生自习情况影响因素进行筛选建模,分析了影响学生非周末自习时间的因素,并从主客观两方面提出了改进学...
关键词：学生自习因素 广义Logistic回归 改进措施 
基于经验似然的部分线性模型的统计诊断被引量：5
《应用概率统计》2011年第1期91-102,共12页徐亮 丁先文 林金官 
江苏省自然科学基金项目(BK2008284);东南大学校内基金(9207011430)资助
经验似然方法已经被广泛应用于许多模型的统计推断.本文基于经验似然对部分线性模型进行统计诊断.首先给出模型的估计方程,进而得到模型参数的极大经验似然估计;其次,基于经验似然研究了三种不同的影响曲率;最后通过随机模拟和实例分析...
关键词：经验似然 估计方程 极大经验似然估计 影响曲率 
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