侯婉

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供职机构：西华师范大学继续教育学院更多>>
发文主题：自学考试成人高等学历教育普通高校学分制学分互认更多>>
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发文期刊：《西部素质教育》《继续教育研究》《魅力中国》《亚太教育》更多>>
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普通高校成人高等学历教育学分制教学计划制定及执行力初探被引量：1
《学周刊（上旬）》2016年第5期208-209,共2页侯婉 
在成人高等学历教育学分制改革的背景下,探索成人高等学历学分制教育计划的制定要求,并对实施学分制教学的执行力进行研究,对完善学分制教学计划和学分制教学管理有着十分重要的意义。
关键词：成人高等学历教育 学分制 教学计划 执行力 
浅析自学考试与成人高等学历教育学分互认机制的建立被引量：1
《亚太教育》2016年第3期286-286,263,共2页侯婉 
中国高等教育学会自学考试分会2013至2015年度科研课题<基于学分制的自学考试与成人高等教育学分互认机制研究>
在深入教育改革的背景下,学习型社会的建设需要在各类教育形式间加强沟通与合作。自学考试和成人高等学历教育之间学分互认机制建立的需要遵循学分互认的基本原则,并制定适合我国成人教育实际情况的规范程序。实现成人高等教育资源共享...
关键词：自学考试 成人高等学历教育 学分互认 互认机制 
高等教育自学考试与成人高等学历教育学分互认探析被引量：1
《西部素质教育》2016年第2期27-28,共2页侯婉 
通过对欧洲地区和美国等国家学分互认,以及我国成人高等教育在学分互认领域的实践进行研究,探索在成人高等学历教育实施学分制改革的背景下,高等教育自学考试和成人高等学历教育之间进行学分互认,实现教育资源的整合。
关键词：自学考试 成人高等教育 学分制 学分互认 
普通高校高等教育自学考试网络助学模式的构建——以西华师范大学为例
《亚太教育》2015年第34期97-98,共2页雷代勇 唐柏林 侯婉 
中国高等教育学会自学考试分会2013至2015年度科研课题<普通高校高等教育自学考试网络助学模式的构建>
本文通过对西华师范大学目前高等教育自学考试助学模式的调查后认为,传统的高等教育自学考试助学模式已无法满足自考人数的突增、信息时代发展、学生的特殊需求。与传统的助学模式相比,应用计算机网络技术、信息技术构建普通高校高等教...
关键词：自学考试 网络助学 现状 改革 
运用电子档案袋对自学考试应用型专业课程进行过程性评价被引量：2
《继续教育研究》2010年第6期105-106,共2页侯婉 
四川省自学考试十一五计划第二阶段课题立项项目"自学考试应用型专业过程性评价研究"的阶段性成果
针对应用型自学考试对学习者学习过程关注的欠缺,本文提出将电子档案袋运用于应用型自学考试的过程性评价,并于标准化考试相结合,使之形成对学习者完整的评价。文章在阐明电子档案袋概念及特点的基础上,着重介绍了应用电子档案袋对自考...
关键词：自学考试 电子档案袋 过程性评价 
普通高校成人教育学籍管理信息化研究及系统设计
《魅力中国》2010年第17期323-324,共2页侯婉 
本文结合对现有学籍管理工作的思考与探索，基于B／S模式，在广泛研究各种开源应用框架的的基础上，提出采用Java语言，以Spring框架为基础，构建一个网络成人教育学籍管理系统，初步完成了对学籍管理系统的需求分析、功能模块划分和系...
关键词：成人教育学籍管理 信息化 B/S模式 JAVA SPRING 
论提高普通高校成人教育管理人员素质被引量：1
《继续教育研究》2008年第9期15-17,共3页申秀清 宋晓华 侯婉 
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,普通高校是成人教育存在和发展的基础;成人教育管理工作具有服务对象复杂、工作职能多元、管理具有挑战性等特点;培养和提高普通高等学校成人教育管理人员的素质,对规范成人教育办学、保证成...
关键词：成人教育 管理人员 综合素质 业务能力 
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