倪祥明

作品数:15被引量:74H指数:4
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供职机构:黄冈职业技术学院更多>>
发文主题:乡村方案分析重磨球头立铣刀饮料加工更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程机械工程更多>>
发文期刊:《云南社会主义学院学报》《湖北成人教育学院学报》《中国科技博览》《硅谷》更多>>
所获基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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构建“赛教融合+双创融合”型课程体系,培养乡村振兴人才的研究与实践--以黄冈职业技术学院农业类专业为例被引量:2
《黄冈职业技术学院学报》2023年第2期22-25,共4页倪祥明 侯应霞 李伟 
高职院校是高素质人才的培养基地,理应在培养乡村人才、建设乡村人才队伍方面发挥优势,承担责任。为解决农业类专业学生的技能提升和创新创业质量的提升,更好地服务区域产业发展和国家“三教改革”,黄冈职业技术学院专业教学团队构建了...
关键词:赛教融合 创新创业 课程体系 乡村振兴 人才培养 
探索新时代工匠精神视域下涉农类专业实践技能培育途径——以黄冈职业技术学院为例被引量:1
《农业与技术》2022年第14期178-180,共3页张苏丹 周桃英 倪祥明 刘泽波 
湖北省职业教育学会课题“新时代背景下高职教育‘工匠精神’培养与评价体系研究——以涉农类专业人才培养为例”(项目编号:ZJGA201913);中国成人教育协会农村成人教育专业委员会项目“一村多名大学生服务湖北乡村振兴的实践研究”(项目编号:NCCJ2021081);湖北省教育厅教育改革发展专项课题“构建‘服务乡村创新创业’型课程体系培养乡村振兴人才的研究与实践”(项目编号:2021B3042102)。
职业教育培养人才的要求是在产教融合的基础上培育具有工匠精神的技术技能型人才,侧重于实践技能的培养。黄冈市地处大别山革命老区,农业资源丰富,根据当地产业特色和地域环境特点,黄冈职业技术学院开设现代农业技术、园林技术、畜牧兽...
关键词:涉农类专业 实践技能培育 
高校创新创业人才培养与乡村振兴耦合机制研究被引量:12
《黄冈职业技术学院学报》2022年第2期12-14,共3页倪祥明 
湖北省教育厅教育改革发展专项课题“构建‘服务乡村创新创业’型课程体系培养乡村振兴人才的研究与实践”(2021B3042102);中国成人教育协会农村成人教育专业委员会项目“乡村振兴背景下的农民大学生培养模式研究”(NCCJ2021083)。
为解决乡村振兴创新创业人才水土不服、资源缺乏、知识技能储备同乡村实地的耦合度欠缺、认知观和乡村振兴战略价值感较为疏离等问题,从耦合机制构建的角度,对如何加强高校创新创业人才和乡村振兴战略的耦合度进行分析和探讨。提出高校...
关键词:创新创业 人才培养 乡村振兴 耦合机制 
AUTOCAD绘图软件在《塑料模具课程设计》中的教学探讨被引量:2
《湖北成人教育学院学报》2014年第4期17-18,共2页陆龙福 倪祥明 
湖北省教育科学"十二五"规划科研项目(项目编号:2013B360)的研究成果
AUTOCAD绘图软件作为当今最普遍的绘图工具之一,被广泛运用到模具设计、电子电路、机械设计、土木建筑等诸多领域。许多高职院校在《塑料模具》这门实践教学中,还大多采用传统的手工绘图方法。本文以某一"塑料盖"产品的塑料模具设计为例...
关键词:AUTOCAD 绘图 塑料模具课程设计 
高职院校学生顶岗实习心理活动期分析与研究被引量:3
《云南社会主义学院学报》2012年第1期145-146,共2页叶建亭 倪祥明 
黄冈职业技术学院教学研究项目《高职机电类专业学生顶岗实习管理研究与实践》(2009C2042101)
顶岗实习是高职院校人才培养模式改革的三个关键环节之一,实习学生心理变化在一定程度上影响着实习效果。本文通过对高职院校顶岗实习学生心理活动变化规律分析,提出顶岗实习期间加强和改进大学生心理健康教育应构建校外心理健康教育...
关键词:顶岗实习 心理健康教育 分析与对策 
校企合作之“引企入校”模式探索与实践被引量:7
《襄樊职业技术学院学报》2012年第1期30-31,38,共3页倪祥明 曹明顺 肇芬 
湖北省教育科学"十一五"规划课题(2010B248)
探索新形势下生产性实训基地建设的"引企入校"的新模式是高职院校改善办学条件、提高教学质量的重点。文章对"引企入校"生产性实训基地的内涵、基本功能和管理模式等进行了阐述,对"引企入校"生产性实训基地的运行机制进行了总结与探索。
关键词:引企入校 生产性实训基地 校企合作 
开展生产实训,全面提高学生职业素养
《新课程(下)》2011年第10期23-23,共1页吴金秀 倪祥明 
院级科研课题:高职院校生产性实训基地建设研究与实践项目编号:2009C2042107
目前,通过社会调查和企业用人单位反馈等途径,获知高职大学生就业难的重要原因之一是学校培养的学生不能满足社会和企业等用人单位的需要,特别是学生的职业素养不符合社会和企业等用人单位的需求。根据我院多年职业技术教育的办学经验...
关键词:生产性实训 提高 职业素养 
SWOT分析法在高职教育发展中的应用被引量:4
《教育与职业》2011年第14期8-10,共3页倪祥明 
文章用SWOT分析法,对经济转型期背景下我国高职院校的外部环境和内部资源,从优势、劣势、机会、威胁四个方面进行了全面系统的分析,进而提出相应的发展战略。
关键词:SWOT分析 高职教育 
“校中厂,厂中校”校企合作人才培养模式的探索和实践被引量:41
《萍乡高等专科学校学报》2010年第6期106-108,共3页倪祥明 马中秋 
我国高等职业技术教育以服务社会主义现代化建设和经济社会发展为目标,着力培养适应经济社会发展需要的高素质技能型专门人才。在高职院校的办学中,校企合作、工学结合是促进学校专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设和提高...
关键词:校中厂 厂中校 人才培养 探索 实践 
基于MSP430F227单片机控制的LED点阵书写显示屏设计
《黄冈职业技术学院学报》2010年第1期20-22,28,共4页倪祥明 温锦辉 
以TI公司4单片机为主控制器,以光笔为检测工具,以按键和带字库的12864液晶为辅助设备的LED点阵书写显示屏系统,通过按键的设置可进入到系统的相应功能模式,以光笔可检测在LED点阵屏上接触的位置,从而实现点亮、划亮等功能,并将划亮点的...
关键词:MSP430F2274单片机 LED点阵屏 光笔 
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