刘乐嘉

作品数：8被引量：30H指数：3
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供职机构：中南林业科技大学涉外学院更多>>
发文主题：园林专业传统园林建筑设计课程实践教学模式改革更多>>
发文领域：文化科学建筑科学生物学农业科学更多>>
发文期刊：《农村经济与科技》《高等建筑教育》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《考试周刊》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目长沙市科技计划项目更多>>
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协同学指导下独立学院风景园林设计课改革探究
《农村经济与科技》2019年第24期314-315,共2页刘乐嘉 
2018年中南林业科技大学教学改革研究项目“协同学原理下独立学院风景园林设计课教学改革研究”研究成果.
结合《风景园林设计》课程的特点和独立学院的人才培养要求,分析了在独立学院该课程中引入协同学原理的可行性,提出了从强化课程系统与外部环境协同、重视课程系统序参量主导作用、建立课程系统内部协同机制三方面来实现课程系统的协同...
关键词：风景园林设计 协同学 独立学院 系统 
“整合”与“重组”——整合性思维与独立学院传统园林建筑设计教学的结合被引量：4
《高等建筑教育》2017年第6期54-58,共5页刘乐嘉 陈敏 
2013年度湖南省普通高校教学改革研究项目"基于'整体性'教学的独立院校园林建筑类课程改革的研究与实践"研究成果(文号:湘教通[2013]223号);2013年度中南林业科技大学教学改革研究项目"基于'整体性'教学的独立院校园林建筑类课程改革的研究与实践"研究成果(涉外学院专项)
文章介绍了独立学院园林专业传统园林建筑设计教学的特点和作用,指出了在该课程教学中引入整合性思维的必要性。对传统园林建筑设计教学的问题进行了深入分析,探讨了整合性思维解决问题的可能性,并从理论知识教学、专业技能训练和教学...
关键词：整合性思维 独立学院 传统园林建筑设计 理论知识教学 教学方式 专业技能训练 
“作、绘、配”——独立学院《传统园林建筑设计》课程实训环节的改革
《考试周刊》2017年第70期37-38,共2页刘乐嘉 
2013年度湖南省普通高校教学改革研究项目“基于‘整体性’教学的独立院校园林建筑类课程改革的研究与实践”研究成果(文号:湘教通[2013]223号);2013年度中南林业科技大学教学改革研究项目“基于‘整体性’教学的独立院校园林建筑类课程改革的研究与实践”研究成果(涉外学院专项)
针对《传统园林建筑设计》课程的特点和独立学院该门课程实训环节存在的问题,认为应该在课程的实训环节引入多元方法组合的模式,提出了采用＂作＂＂绘＂＂配＂三种方法相结合的新模式展开课程实训指导的观点,并分析了三种方法的主要作...
关键词：传统园林建筑设计 独立学院 实训环节 多元方法组合 
独立学院《室内陈设艺术》课程教学改革探讨被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第9期227-228,共2页陈敏 刘乐嘉 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"独立学院室内陈设艺术课程教学改革研究与实践";中南林业科技大学教学改革研究项目"独立学院室内陈设艺术课程教学改革研究与实践"
根据《室内陈设设计》课程的特点,对该门课程在教学中存在的问题进行分析,结合独立学院学生的特点对《室内陈设设计》课程的思路和措施,提出了改进的意见,提高学生独立思考和解决实际问题的能力。
关键词：独立学院 《室内陈设艺术》课程 问题 改革措施 
长沙市桂花林景观经营管理技术
《湖南林业科技》2013年第1期79-82,共4页刘乐嘉 张合平 易剑楠 
长沙市科技计划项目(K0904130-21);湖南省林业厅科技计划项目资助
根据长沙市桂花林植物景观的现状及分区特点,因地制宜地提出了合理的景观经营及管理措施。包括保护现有生态系统,适当引进其它植物丰富其景观度,加强对现有特色植物景观的保护,加大对灌木以及地被植物的利用,加强对整个林区的林相改造,...
关键词：桂花林 景观经营管理 长沙市 
从大学生风景园林设计竞赛谈独立学院园林专业毕业设计的改革被引量：7
《当代教育论坛（管理版）》2010年第12期122-124,共3页刘乐嘉 张合平 姚世磊 
2007年度中南林业科技大学教学研究项目(涉外学院专项);2007年度湖南省普通高等学校教学改革项目(文号:湘教通[2007]230)的研究成果之一
文章对大学生风景园林设计竞赛特点进行了分析,探讨了独立学院园林专业毕业设计模块的不足,提出从毕业设计选题形式、指导方式及答辩检验等环节采取改革措施,以求建立完善的培养学生创新能力和综合应用能力的毕业设计模式。
关键词：独立学院 园林专业 设计竞赛 毕业设计 
独立学院实践教学模式改革的研究——以园林专业为例被引量：15
《中南林业科技大学学报（社会科学版）》2009年第5期180-182,共3页刘乐嘉 张合平 
2007年度湖南省普通高等学校教学改革项目(项目编号:湘教通[2007]230);2007年度中南林业科技大学教学研究项目(涉外学院专项)
根据独立学院的人才培养目标,以园林专业为例,系统地分析了独立学院园林专业实践教学模式的现状,提出了独立学院园林专业实践教学模式综合改革的具体措施,重点探讨了从宏观层面如何构建实践教学的体系以及从微观层面如何教授实践课程,...
关键词：独立学院 实践教学 园林专业 
独立学院设计类专业学生设计能力培养的探讨被引量：3
《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第8期83-85,共3页张合平 刘乐嘉 戴向东 
本文根据独立学院的社会定位和独立学院设计类专业的生源层次以及生源特点,从课程结构、教学手段、教学方法以及能力检验等方面探讨了独立学院设计类专业学生设计能力培养的问题,以求探索出一条适合独立院校设计类专业发展的新路子。
关键词：独立学院 设计专业 创新素质 综合应用能力 
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