姚国军

作品数：56被引量：26H指数：2
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供职机构：广东海洋大学文学院更多>>
发文主题：叙事艺术中篇小说长篇小说日记爱情更多>>
发文领域：文学文化科学艺术语言文字更多>>
发文期刊：《电影文学》《南方论刊》《教育观察》《地理教育》更多>>
所获基金：广东省高等教育教学改革项目广东省哲学社会科学“十二五”规划项目人才培养模式创新实验区项目广东省哲学社会科学规划项目更多>>
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论海洋文学教育的体系设计被引量：1
《教育观察》2017年第13期73-74,共2页姚国军 
2015年广东省教育科研类项目"海洋文学人才教育研究与实践"成果(省级课题编号:2015GXJK051);2014年度广东省高等教育教学改革项目"汉语言文学专业人才培养改革创新与实践"成果(省级教改课题编号:GDJG20141120)
海洋强国战略要求高等教育提供人才支持。在新形势下,海洋文学教育就成为当务之急。海洋文学应该增列于文学学科门类,可以作为通识课程面向全校开设,作为专业课程也可在文学类专业中开设。海洋文学教材的编写可采取"原典+评介+讨论"三...
关键词：海洋文学教育 学科归属 课程设计 内容设计 
青山遮不住,毕竟东流去——论吕雷、赵洪的长篇小说《大江沉重》的叙事艺术
《语文学刊》2016年第8期68-69,共2页姚国军 
广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度学科共建项目(编号:GD13XZW11)
吕雷、赵洪的《大江沉重》是新世纪广东改革小说的扛鼎工作。小说以宏大视野描绘了社会改革的激荡和深广。其叙事波澜壮阔,跌宕起伏,极具艺术感染力。
关键词：《大江沉重》 叙事 艺术 
回荡在岭南山野中的客家乡音——论廖红球长篇小说《苍天厚土》的叙事艺术
《南方论刊》2016年第6期77-79,共3页姚国军 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度学科共建项目(编号:GD13XZW11)成果
廖红球的《苍天厚土》写的是粤东北乡村的生活,借客家儿女的恩怨情仇展现岭南人民的生活习俗以及社会变迁,也能称得上是一部"地域文学"的标志性作品。作品成功地塑造了两个闪耀着人性光辉的客家女子形象,无论是月秀的忍辱负重,还是左千...
关键词：廖红球 《苍天厚土》 叙事艺术 
中国知识分子小说的哲学书写——论金岱“精神隧道三部曲”的叙事艺术
《社会科学论坛》2015年第8期252-256,共5页姚国军 
广东省哲学社会科学"十二五"规划2013年度学科共建项目成果。课题编号:GD13XZW11
在＂五四＂以来的百年中国文学中,知识分子小说是一个＂边缘化＂的存在。通过考察,我们发现＂工、农、商、学、兵＂小说都曾在某一历史时期＂独领风骚＂,但知识分子小说没有＂独步一时＂的情况。20世纪80年代的＂寻根文学＂和＂先锋文...
关键词：叙事艺术 “寻根文学” 先锋文学 中国文学 “边缘化” 《狂人日记》 意义分析 历史时期 《孔乙己》 《伤逝》 
二度创作的艺术之变——从小说《陆犯焉识》到电影《归来》被引量：1
《南方论刊》2015年第9期83-84,93,共3页符思莹 姚国军 
2014年度广东省高等教育教学改革项目"汉语言文学专业人才培养改革创新与实践"(省级教改课题编号:GDJG20141120)成果;2014年广东海洋大学校级人才培养模式创新实验区项目"汉语言文学专业人才培养"成果;2014年广东海洋大学校级协同育人平台项目"文学类创新型人才协同育人平台"成果
严歌苓的小说《陆犯焉识》以其祖父为原型,描写了主角陆焉识在文革时期的人生遭遇和精神世界,表现了作者对历史的反思和对二十世纪中国知识分子命运的关注。电影《归来》是张艺谋根据小说《陆犯焉识》为基础进行的二度创作。电影截取了...
关键词：严歌苓 《陆犯焉识》 张艺谋 《归来》 二度创作 
张欣长篇小说的男性人物分析
《语文学刊（基础教育版）》2015年第8期62 82-62,82,共2页李雪梅 姚国军 
2014年度广东省高等教育教学改革项目汉语言文学专业人才培养改革创新与实践(编号:GDJG20141120)成果;2014年广东海洋大学校级人才培养模式创新实验区项目汉语言文学专业人才培养成果;2014年广东海洋大学校级协同育人平台项目文学类创新型人才协同育人平台成果;广东省哲学社会科学“十二五”规划2013年度学科共建项目广东当代小说叙事艺术研究(课题编号:GD13XZW11)成果
广东著名女作家张欣的长篇小说中镶嵌着形形色色的男性人物,他们以独特的方式存在着,不可或缺。以城市为界限,张欣对于自小生活在城市中的城市人与生活在农村闯进城市的外来人做出了不同的人生处理。
关键词：张欣 长篇 形象 
麦家谍战小说的电影改编策略被引量：1
《南方论刊》2015年第7期94-95,108,共3页陈淑贤 姚国军 
2014年度广东省高等教育教学改革项目"汉语言文学专业人才培养改革创新与实践"(编号:GDJG20141120)成果;2014年广东海洋大学校级人才培养模式创新实验区项目"汉语言文学专业人才培养"成果;2014年广东海洋大学校级协同育人平台项目"文学类创新型人才协同育人平台"成果
电影改编是两种不同语言艺术之间的转换过程。根据麦家小说改编而成的谍战电影《风声》和《听风者》,与小说主要的不同就在于人物形象的重塑与视听表现手法的丰富。电影改编需要在对小说材料的取舍上找到平衡点和突破口。
关键词：麦家 谍战小说 电影改编 风声 听风者 
略论鲁迅开启的知识分子还乡小说传统被引量：2
《鲁迅研究月刊》2015年第7期20-25,共6页姚国军 
一、缘何还乡——对故乡的牵挂乡愁是文学的重要表现内容。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”诗人经过家国变迁、人生离乱之后往往把对故乡的深挚感情用诗歌加以抒发，如古代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》、贺知章的《回乡偶书》...
关键词：小说传统 知识分子 还乡 《闻官军收河南河北》 鲁迅 《回乡偶书》 古代诗人 《乡愁》 
案例教学写作课的创意实践被引量：1
《南方论刊》2015年第5期101-103,97,共4页姚国军 
广东海洋大学2013年课堂教学卓越计划项目(编号:12)成果;2014年度广东省高等教育教学改革项目(项目编号:GDJG20141120;项目名称:汉语言文学专业人才培养改革创新与实践)成果
案例教学是写作课的"利器",而创意性又是案例教学的"锋刃"。教师选取最近发表于文学期刊的作品,让学生近距离地贴近创作实践,可以对教材的不足起到补充和丰富作用,可以对学生的创作起到引领和激发作用。笔者在小说创作案例分析课上,以...
关键词：写作课 案例教学 创意实践 
论鲁迅《铸剑》的创作过程与艺术影响被引量：6
《鲁迅研究月刊》2014年第12期27-36,共10页姚国军 
《故事新编》是鲁迅“重述历史”的作品，因为写得轻松、戏谑，所以鲁迅自称为“油滑之作”。据鲁迅在1936年2月3日答增田涉的日记中写道：“《故事新编》是根据传说等改写的东西，没啥意思。”然而，鲁迅在1936年3月28日答增田涉的日...
关键词：《铸剑》 鲁迅 艺术影响 创作过程 《故事新编》 日记 戏谑 油滑 
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