孙国栋

作品数：7被引量：24H指数：3
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供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
发文主题：岗位培训青年教师以问题为基础学习讲授课程改革更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《哈尔滨医科大学学报》《黑龙江教育（高教研究与评估）》《中华医学教育杂志》《中国医学伦理学》更多>>
所获基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省卫生厅科研项目黑龙江省博士后基金更多>>
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大学生抑郁症患者视觉信息前注意加工的失匹配负波研究被引量：4
《哈尔滨医科大学学报》2019年第4期442-445,共4页乔正学 孙国栋 赵晓云 王帅 邱晓惠 杨秀贤 杨艳杰 
黑龙江省博士后基金(LBH-Z16151)
目的探讨大学生抑郁症患者视觉信息的前注意加工功能,为抑郁症的诊断提供理论依据。方法采用偏差刺激呈现频率为20%的偏差-标准刺激反转的oddball范式,对17例大学生抑郁症患者和17例健康大学生的视觉失匹配负波(mismatch negativity,MMN...
关键词：抑郁症 大学生 前注意加工 视觉失匹配负波 
高等医学教育服务质量差距模型及测评指标体系构建被引量：2
《中国高等医学教育》2012年第11期48-49,132,共3页孙涛 曹德品 陈文华 杨立斌 杨琳丽 孙国栋 李莉 樊立华 
高校已经进入市场化时代,品牌经营成为高校发展的关键,医学高等院校也将面临着如何建立品牌、巩固品牌和履行品牌承诺的困惑与思考。通过高等医学教育服务质量差距模型和测评指标体系构建,对提升医学院校品牌建设和提升医学院校的竞争...
关键词：医学高校品牌 质量差距分析模型 SERVQUAL 
哈尔滨医科大学护理学专业课程设置的研究与实践
《中国高等医学教育》2012年第2期92-93,共2页吴玉华 赵光 孙国栋 李勇 赵霁阳 
2006年黑龙江省高等教育新世纪教改工程课题:护理学专业人才培养方案的研究与实践(黑教高2006)24号)
通过问卷调查方式以哈尔滨医科大学两所附属医院的临床护士、护理专业教师和本科护理学专业四年级学生为主要调查对象,对哈尔滨医科大学本科四年制护理学专业现行课程计划设置的合理性进行了调查和研究,为护理学专业课程改革提供参考意见。
关键词：护理学 课程设置 实践 
危害医学生健康的相关行为调查分析被引量：5
《中国医学伦理学》2011年第6期755-757,共3页程怀志 曹德品 孙国栋 郭斌 
黑龙江省卫生厅课题;编号:2011-243
目的了解医学生健康相关行为的现状及其特点,为制定对策提供依据。方法采用问卷调查法对某医科大学的学生进行健康相关行为调查与分析。结果在危害医学生健康的行为因素中,吸烟占21.10%,饮酒占75.00%,每天睡眠时间少于6个小时占24.24%...
关键词：医学生 健康行为 不良生活方式 健康型社会 价值观 
以团队为基础学习及其推广的现实意义被引量：9
《中华医学教育杂志》2011年第5期729-731,共3页杨立斌 孙国栋 杨琳丽 任欢 赵光 曹德品 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目（黑教高[2010]125号）
我国医学教育改革重点围绕着课程改革展开。课程改革的核心是改变传统的讲授式教学模式，促进学生多种能力的培养，使学生担负起自身学习的责任。推进以问题为基础学习（PBL）教学是目前医学课程改革的热点，然而由于教育资源所限，PBL...
关键词：以团队为基础学习 以问题为基础学习 以讲授为基础学习 课程改革 
青年教师岗位培训与考核工作探析被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2010年第2期54-55,共2页王丽娟 李英迪 孙国栋 
加强青年教师队伍建设对实现高等院校教师队伍可持续发展战略具有重要意义。开展岗位培训与考核工作是青年教师素质教育的重要形式,有利于引导青年教师走师德高尚、业务精良、身心健康的全面发展道路。要坚持多种培训和考核方式,严格过...
关键词：青年教师 岗位培训 考核 评价 
加强岗位培训与考核 促进青年教师全面发展被引量：2
《中国高等医学教育》2009年第6期43-44,共2页王丽娟 孙国栋 李英迪 杨琳丽 
加强青年教师队伍建设对实现高等院校教师队伍可持续发展战略具有重要意义。开展岗位培训与考核工作是青年教师素质教育的重要形式,有利于引导青年教师走师德高尚、业务精良、身心健康的全面发展道路。要坚持多种培训和考核方式,严格过...
关键词：青年教师 岗位培训 考核 评价 
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