孙轶

作品数：4被引量：129H指数：3
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供职机构：北京大学光华管理学院更多>>
发文主题：案例教学法中国情境哈佛案例MBA教育高管更多>>
发文领域：经济管理文化科学更多>>
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中国情境下的哈佛案例教学法：多案例比较研究被引量：10
《新华文摘》2010年第9期130-135,共6页武亚军 孙轶 
引言 1829年英国法学界开始使用案例教学法，1919年哈佛商学院（HBS）将它引入商学教育，使案例教学法在MBA教育中得到长足发展，并对世界管理教育产生了巨大影响。20世纪80年代初，我国的管理教育引入了案例教学法，但经过近30年的发...
关键词：案例教学法 哈佛商学院 案例比较 中国情境 20世纪80年代初 管理教育 MBA教育 商学教育 
中国情境下的哈佛案例教学法:多案例比较研究被引量：111
《管理案例研究与评论》2010年第1期12-25,共14页武亚军 孙轶 
国家自然科学基金项目(70672009)
本文从价值链模型和资源基础观出发,分析了哈佛案例教学法的价值活动结构与特征、作用机制及该模式的系统性和难模仿性。通过四个案例的比较研究,揭示了中国情境下的MBA管理教育中,有经验的教师如何根据中国的环境和学员情况,在学习哈...
关键词：案例教学法 哈佛 中国 MBA 比较案例研究 
战略规划、高管任职经验与企业绩效
《新华文摘》2009年第21期133-136,共4页孙轶 武亚军 
长期以来，战略规划一直是战略理论界和商业实践者关注的重点之一。然而，众多实证研究对战略规划和企业绩效之间的关系并没有得到一致的结果（Armstrong，1982，Rhyne，1986）。米勒等（Miller和Cardinal，1994）利用元分析法（Metal—...
关键词：企业绩效 规划 经验 任职 高管 实证研究 调节作用 实践者 
战略规划、高管任职经验与企业绩效:基于中国转型经济的研究被引量：8
《经济科学》2009年第4期104-117,共14页孙轶 武亚军 
国家自然科学基金项目(70672009)成果
战略规划一直是战略管理领域研究的重要问题,本文分析了正式战略规划对企业绩效的影响,引入了高层管理者任职经验的调节作用,并提出了互补与替代的两种可能作用机制。基于中国多行业企业样本,论文检验了战略规划是否存在以及存在时的完...
关键词：战略规划 高层管理者 任职经验 企业绩效 调节作用 
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