李丽娜

作品数：6被引量：15H指数：3
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供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
发文主题：护生医护人员心理健康护理带教临床护理带教更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《齐齐哈尔医学院学报》《中国中医药咨讯》《中华养生保健》《中国卫生产业》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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医护人员常见心理问题及心理抚慰策略探讨
《中华养生保健》2023年第3期165-168,共4页杨雪雯 李丽娜 邹良君 史倩 杨丽侠 
齐齐哈尔医学院社会科学基金项目(QYSKL2021-03QN)。
医护人员因其特殊的工作性质极易出现心理问题,本文分析了医护人员心理健康的影响因素及常见心理问题,并提出适宜的心理抚慰策略,以期干预医护人员的常见心理问题,维持医护人员心理健康。
关键词：医护人员 心理健康 心理抚慰 
齐齐哈尔市重大突发公共卫生事件后医护人员心理健康状况分析被引量：3
《中国卫生产业》2022年第18期5-8,共4页杨雪雯 李丽娜 邹良君 史倩 杨丽侠 
齐齐哈尔医学院社会科学基金项目资助(QYSKL2021-03QN)。
目的了解齐齐哈尔市医护人员心理健康状况及其影响因素,为制定心理干预措施提供依据。方法于2021年9月—2022年4月应用一般资料调查表、症状自评量表(SCL-90)对齐齐哈尔医学院附属第三医院和齐齐哈尔医学院附属第二医院在重大突发公共...
关键词：医护人员 心理健康 公共卫生事件 
临床带教路径结合OSCE考试在临床护理带教中的应用被引量：7
《齐齐哈尔医学院学报》2017年第9期1062-1063,共2页马琳 陈秀丽 陈冰洁 胡丽辉 李丽娜 
齐齐哈尔医学院教育科研课题(编号:QYJY20160050)
目的探讨临床带教路径结合客观结构化临床考试(OSCE)考试在临床护理带教中的应用效果。方法选取来自我院普外科实习60名护理实习生(以下称护生)为研究对象,随机分成观察组和对照组各30名。对照组护生接受传统临床方式带教,观察组护生采...
关键词：临床带教路径 OSCE考试 护理带教 
临床带教路径结合OSCE考试对提高护生执业能力的探索被引量：5
《中国卫生产业》2017年第6期78-79,共2页马琳 陈秀丽 陈冰洁 胡丽辉 李丽娜 
目的探索护生在带教中采用临床带教路径结合OSCE考试的教学模式对提高护生执业能力研究。方法将生产实习护生60名以带教方法、出科考核方式不同分为实验组和对照组。实验组进行临床带教路径结合OSCE考试的带教方式,对照组采用相同的教...
关键词：临床带教路径 OSCE考试 护生 执业能力 
护理学专业临床实习管理系统的研究与实践
《齐齐哈尔医学院学报》2011年第19期3176-3177,共2页马月华 张美华 李丽娜 王敏 陈冰洁 
目的完善护理临床实习管理,提高实习管理的质量。方法制定完整的教师、学生管理系统,并与三级质量管理体系相结合,增加实习期间业务学习等内容,从2006年起在临床护理专业护生中实行。结果临床实习管理系统得到不断完善和丰富。结论通过...
关键词：临床实习 护生 实习管理 
本科护生职业观分析研究被引量：1
《中国中医药咨讯》2009年第3期112-113,共2页李丽娜 杨泰 
该文为黑龙江省教育厅人文社科项目“护生职业心理素质和技能培养模式研究”的研究成果之一.
目的：在了解本科护生选择护理专业主导因素的基础上，改善本科护生专业思想和职业观念教育，以适应“整体护理”模式的要求。方法：采用问卷法对齐齐哈尔医学院护理学院2005级和2006级本科护理在校生进行调查。结果：本科护生选择护理...
关键词：本科护生 职业观 
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