李智

作品数：34被引量：238H指数：9
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供职机构：重庆医科大学附属第二医院更多>>
发文主题：手术室护理干预护理规范化培训护士压力性更多>>
发文领域：医药卫生电子电信社会学经济管理更多>>
发文期刊：《护理管理杂志》《齐齐哈尔医学院学报》《重庆医科大学学报》《医药前沿》更多>>
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经皮氧分压和经皮二氧化碳分压监测在围手术期压力性损伤中的应用研究进展
《重庆医学》2024年第7期1080-1083,共4页许冰吟 李智 
2022年重庆市研究生科研创新项目(CYS22381)。
经皮氧分压(TcPO_(2))和经皮二氧化碳分压(TcPCO_(2))监测是一种非侵入性的诊断方法,被越来越多地用于临床实践。该文从TcPO_(2)和TcPCO_(2)监测的原理和方法、注意事项、优势与临床应用等方面进行介绍,并提出TcPO_(2)和TcPCO_(2)在围...
关键词：经皮氧分压 经皮二氧化碳分压 围手术期 压力性损伤 综述 
基于PBL的三明治教学法在手术室实习护生外科手消毒教学中的应用被引量：2
《科学咨询》2023年第9期102-104,共3页周超辉 李钱玲 唐佳 李智 
目的 探索基于问题式教学(Problem Based Learningw,PBL)的“三明治”教学法在手术室实习护生外科手消毒教学中的应用效果和实习护生的综合评价。方法 将手术室实习护生按照随机分组的方法分为观察组和对照组,分别采用基于PBL的三明治...
关键词：PBL 三明治教学法 外科手术消毒 手术室 
成人术中压力性损伤评估量表预测效能的Meta分析被引量：2
《中华现代护理杂志》2023年第12期1576-1582,共7页许冰吟 李智 李冬雪 苏琼 
重庆市2019年科卫联合医学科研重点项目(2019ZDXM050);重庆医科大学2019护理骨干科研项目基金(201904)。
目的:系统分析和评价成人术中获得性压力性损伤(IAPI)5种评估量表(Munro量表、Norton量表、Braden量表、Scott Triggers量表、Waterlow量表)的预测能力,为临床选择合适的评估量表提供参考。方法:本研究为Meta分析。计算机检索维普网、...
关键词：META分析 压力性损伤 手术患者 评估量表 
预麻室优质护理在手术室成人择期手术患者中的应用及其满意度的探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第8期54-56,共3页李智 
探讨对手术室成人择期手术患者应用预麻室优质护理对其满意度的效果观察。方法 选取2022年3月-5月在本院行择期手术的成人患者128例为观察对象,按随机数字表法分为对照组(n64)及观察组(n64),对照组给予常规护理,观察组给予预麻室优质护...
关键词：手术室 择期手术 预麻室 优质护理 
基于TcPO_(2)和TcPCO_(2)比较不同支撑面压力性损伤的效果研究被引量：3
《重庆医学》2022年第6期987-990,共4页王志成 苏琼 李智 
重庆市科卫联合医学科研重点项目(2019ZDXM050);重庆医科大学附属第二医院护理骨干科研资助计划项目(201904)。
目的探讨经皮氧分压(TcPO_(2))和经皮二氧化碳分压(TcPCO_(2))在评估不同支撑面患者术中受压部位压力性损伤的效果价值。方法选取2020年5-12月该院手术室仰卧位患者为研究对象,通过Scott触发点和Munro压疮风险评估量表筛选96例压力性损...
关键词：经皮氧分压 经皮二氧化碳分压 支撑面 压力性损伤 效果 
自我导向学习与护理硕士专业学位研究生临床能力的相关性研究被引量：2
《现代医药卫生》2021年第3期481-484,共4页王小梅 李智 夏瑾 
重庆市教育委员会2016年研究生教育教学改革研究项目(yjg20163033)。
目的探讨自我导向学习与护理硕士专业学位研究生临床能力培养的关系,为护理硕士专业学位研究生临床培养方案提供参考依据。方法采用自我导向学习量表和临床能力自评量表,调查护理硕士专业学位研究生自我导向学习能力及临床能力,并分析...
关键词：自我导向学习 临床能力 护理硕士专业学位 相关性研究 
网络平台在某三甲医院临床护士新型冠状病毒肺炎防控知识培训中的应用研究
《科学咨询》2021年第1期58-59,共2页骆玮 李钱玲 彭倩 向明菊 李智 李冬雪 
重庆医科大学附属第二医院优秀青年人才资助项目(编号:重医二院党委〔2016〕20号);重庆医科大学附属第二医院“宽仁英才”骨干人才项目(编号:KY2019G010)。
目的:探讨网络平台在护士新型冠状病毒肺炎防控知识培训中的应用,以便为传染病类突发公共卫生事件培训活动的开展提供实践依据。方法:选取重庆市新型冠状病毒肺炎医疗救治定点的某三甲医院,应用手机APP、办公软件、在线软件、微信公众...
关键词：网络平台 新型冠状病毒肺炎 护士 培训 
护理硕士专业学位研究生自我导向学习能力的质性研究被引量：2
《现代医药卫生》2020年第11期1745-1748,共4页王小梅 陈贵华 李智 
重庆市教育委员会研究生教育教学改革研究项目(yjg20163033)。
目的探讨自我导向学习(SDL)在护理硕士专业学位研究生临床能力培养中的作用,为护理专业学位研究生临床培养方案提供参考依据。方法 2019年4-5月采用质性研究中的现象学研究法,对重庆医科大学护理硕士专业学位研究生、管理者及导师共15...
关键词：自我导向学习 临床能力 护理 教育 硕士学位 质性研究 
CBL联合PBL教学法在手术室规范化培训护士临床教学中的应用被引量：11
《中国继续医学教育》2020年第14期30-32,共3页李思洁 向明菊 李智 
目的探讨CBL联合PBL教学方法应用到手术室规范化培训护士临床带教中的教学效果。方法将108名规范化培训护士按照本科学历及专科学历进行分层抽样,再完全随机分为实验组和对照组各54名,实验组采用CBL联合PBL教学法,对照组采用传统CBL教学...
关键词：手术室 护士规范化培训 PBL CBL 核心能力测评 临床教学 
麻醉科手术室抗击新型冠状病毒肺炎的网络培训实践效果分析
《科学咨询》2020年第21期4-6,共3页向明菊 李智 李晓霞 
目的:探讨在新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间运用网络平台对麻醉科手术室全体人员进行相关理论和操作培训的实践效果分析.方法:以麻醉科手术室在家办公及在岗上班的两院区的护理人员105名(包括规培护士12人)、86名麻醉医生(包括规...
关键词：新型冠状病毒肺炎 麻醉科手术室 网络教学 网络培训 
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