李蕴嘉

作品数：14被引量：15H指数：3
导出分析报告
供职机构：广东农工商职业技术学院更多>>
发文主题：绘画作品绘画作品选登传统村落传承更多>>
发文领域：艺术文化科学历史地理建筑科学更多>>
发文期刊：《艺术科技》《美术观察》《广东农工商职业技术学院学报》《创意设计源》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
李蕴嘉、徐慧宁、吴冠雄、李旭龙作品
《美与时代（城市）》2022年第8期141-141,共1页李蕴嘉 徐慧宁 吴冠雄 李旭龙 
塔·楼之韵
《炎黄地理》2021年第12期88-88,共1页李蕴嘉 宁艳 吴冠雄 徐慧宁 
李旭龙、陈涛、李蕴嘉、徐慧宁作品
《美与时代（城市）》2020年第10期126-126,共1页李旭龙 陈涛 李蕴嘉 徐慧宁 
"跨界融合,专业互补":传统文化专题教学模式思考
《艺术科技》2019年第18期29-29,31,共2页李蕴嘉 
广东省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会教改课题“跨界融合,专业互补”——传统文化专题联合授课教学模式改革探讨(201712017)。
在"大设计"的背景下,创新人才的培养强调突破授课方式的单一性、片面性,发展协同创新的模式,深度融合各专业,形成资源互补.对于本科教育,推广培养拥有跨界思维的复合型创新人才,而在高职教育层面,可着力于培养学生间的跨专业团队协同能...
关键词：协同创新 跨专业 传统文化 WORKSHOP 
设计专业摄影课程的模块教学模型构建思路初探被引量：2
《美术教育研究》2019年第1期102-104,共3页李蕴嘉 
摄影自诞生以来,从少数人掌握的技巧发展为普通大众熟练使用的工具。学习摄影技能可培养积累视觉素材的能力,这一能力为各设计类专业所需。设计专业往往开设摄影课程作为专业基础能力课程,学生掌握摄影技能可强化构图的练习、日常的观...
关键词：设计专业 摄影基础 专业摄影 任务驱动 模块化教学 
基于数字化建设的珠江三角洲传统村落祠堂文化保护、传播与传承的探讨被引量：5
《大众文艺（学术版）》2018年第17期223-225,共3页李蕴嘉 
珠江三角洲的乡村经历80年代以来的改革开放洗礼,成为全国先富起来的一批乡村代表,由于开发的较早,村落规划与建筑面貌改变巨大,文化传承出现断裂,物质文化遗产到非物质文化遗产逐步流失,千村一貌。物质基础的减少,记忆符号开始消弱,需...
关键词：珠江三角洲 广府民系 数字化建设 祠堂文化 传播与传承 
设计思维在展示设计课程中运用——以设计游戏引入为例被引量：3
《创意设计源》2017年第6期73-80,共8页李蕴嘉 
设计思维作为整套设计流程与管理的初始,对设计项目的成败有着决定意义。目前国内多数的展示设计课程以项目导入法作为主要教学方式,由于缺乏有效的设计思维训练机制,容易使学生陷入从借鉴演化为抄袭的误区。以设计游戏引入展示设计课...
关键词：设计思维 展示设计 设计游戏 项目导入法 设计流程 
地域文化视域下高职环境艺术设计教育探析——以广东农工商职业技术学院为例被引量：5
《广东农工商职业技术学院学报》2017年第2期44-46,83,共4页陈坎友 徐慧宁 李蕴嘉 
广东农工商职业技术学院课题"岭南古典园林的造园艺术与文化"(XYYB1603)
随着我国城镇化进程的快速发展,环境艺术设计专业教育不断深入发展,很多高职院校开始探索将地域文化融入环境艺术设计专业教学中,这样既能够体现特色又能促进地域文化的传承与发展。该文以广东农工商职业技术学院为例,探讨如何在岭南地...
关键词：环境艺术设计 地域文化 课程体系 传承 发展 
双喜展柜设计
《美术观察》2016年第3期150-150,共1页李蕴嘉 
设计·绘画作品选登
《编辑之友》2015年第12期113-122,共10页杜美佳 邵晶晶 李雪蓓 靳凤霞 易昆 陈素华 徐少林 王健 刘威 余招文 李蕴嘉 朱晓琳 王晓琳 李文学 周玮 廖威 王堞凡 黄宇征 
关键词：绘画作品 黄宇 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部