李银萍

作品数：37被引量：102H指数：5
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供职机构：湖南农业大学体育艺术学院更多>>
发文主题：大学生心理健康体育锻炼网球元认知学习策略更多>>
发文领域：文化科学建筑科学医药卫生轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《农村经济与科技》《科技促进发展》《科技信息》《吉林体育学院学报》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
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健康中国背景下大学生体育消费行为特征分析——基于湖南省十所高校数据的分析被引量：1
《商展经济》2023年第9期73-75,共3页庞龙越 李银萍 
湖南省教育厅科学研究项目一般项目(21C0103)。
体育在健康中国战略中具有重要作用,大学生的体育消费行为对于其身心健康及促进我国体育产业的发展具有重要意义。本文通过调查湖南省十所高校大学生体育消费行为特征,结果发现:大学生体育消费水平不高,消费观念中持有节俭观的居多,消...
关键词：健康中国 大学生 体育消费 消费特征 消费动机 
空中极限运动与人之本真——一个基于海德格尔存在哲学的阐释
《山东体育科技》2015年第5期44-49,共6页李银萍 庞庆军 
此在、共在、沉沦和异化是海德格尔对现代人类生活境况的高度概括。人们生活于一个平均的世界和工具的围城当中,不断通过压平自己来融入非本真的他者。通过对空中极限运动的分析和论述,认为,当人们突然处于悬空状态时,经验的世界和工具...
关键词：空中极限运动 本真 非本真 此在 畏 
湖南农业大学表演专业实验管理工作实践与探索
《科技视界》2015年第23期32-32,共1页庞庆军 李银萍 
2013年湖南农业大学教改课题部分内容
实验室是培养学生综合能力的重要基地,它在培养大学生的创新能力和实践能力方而具有的独特作用是无可替代的。本研究对湖南农业大学表演专业实验室管理的现状进行了调查,调查表明:我校表演专业实验室在仪器设备、实验室安全、实验室卫...
关键词：表演专业 实验管理 工作实践 素质教育 
湖南农业大学表演专业实验教学体系改革研究
《当代教研论丛》2015年第5期112-112,共1页李银萍 庞庆军 
2013年湖南农业大学教改课题部分内容
实验教学是培养创新人才的必由之路,是高校办学水平和办学特色的重要标志。实验教学是我校表演专业大学生教学的重要内容之一,与理论教学共同组成本专业的教学体系。通过对湖南农业大学表演专业现有实验教学开展现状进行调研,结合本专...
关键词：表演专业 实验教学 教学体系 综合素养 
影响网球运动员比赛情绪的因子分析
《当代体育科技》2015年第15期37-38,共2页庞庆军 李银萍 杨云飞 
现代竞技体育比赛,心理素质的优劣对运动员成绩的取得具有至关重要的作用。纵观历年的四大网球公开赛,许多高水平运动员在比赛中频频遭遇"克拉克"现象,这使得本来就充满紧张、刺激的比赛变得更加扑朔迷离,心理素质的不稳定直接影响了他...
关键词：网球 心理素质 情绪 因子分析 
大学生体育锻炼的心理健康效应
《环球市场》2015年第4期76-77,共2页李银萍 
随着现代社会发展,越来越多的人由于各方面压力而出现心理问题,其中大学生占据很大比重,由于这个群体的特殊性,其心理健康问题备受社会关注.本文探讨了体育锻炼对大学生心理健康的积极影响,并指出体育锻炼对深化高校素质教育改革,提高...
关键词：大学生 心理健康 体育锻炼 积极影响 
拉丁舞与摩登舞的风格与技术动作对比研究被引量：2
《科技信息》2013年第35期101-102,共2页李银萍 庞庆军 龚丹 
当今,国际标准交际舞已形成两大类,十个舞种,即摩登舞:华尔兹、探戈、狐步、快步、维也纳华尔兹;拉丁舞:伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛、牛仔。本研究针对其两大舞种的风格、技术方面进行比较分析,旨在为体育舞蹈爱好者根据自己的特点选择...
关键词：体育舞蹈 拉丁 摩登 
拉丁舞与摩登舞的音乐、服装及锻炼价值的对比研究被引量：2
《当代体育科技》2013年第32期138-139,共2页庞庆军 张蔚明 李银萍 
本研究针对其体育舞蹈的两大舞种拉丁舞与摩登舞的音乐、服装、锻炼价值方面进行比较分析,旨在为体育舞蹈爱好者根据自己的特点选择发展方向,推动全民健身运动的广泛开展。
关键词：体育舞蹈 拉丁 摩登 
元认知学习策略对独立学院大学生足球运动技能学习的影响
《当代体育科技》2012年第14期35-36,共2页张蔚明 李银萍 庞庆军 
湖南农业大学东方科技学院教改课题课题号:DB2011109
本研究依据元认知理论,运用问卷调查法、教学实验法,针对元认知学习策略对独立学院大学生足球运动技能学习的影响作了初步研究。结果表明:元认知学习策略使用频度与足球运动技能学习成绩呈显著正相关。因此教师在教学中有意识地加强元...
关键词：元认知 学习策略 运动技能 
普通高校青年教师体育锻炼现状及对策研究被引量：3
《中国西部科技》2011年第10期82-82,89,共2页李银萍 庞庆军 
本研究对普通高校335名青年教师的体育锻炼行为进行了问卷调查,结果表明:普通高校青年教师的心理压力较大,锻炼人群比较少(23.9%),锻炼坚持性比较差,而大部分青年教师每次锻炼的时间、强度比较科学;锻炼项目以跑步、篮球、羽毛球、乒乓...
关键词：普通高校 青年教师 体育锻炼 对策 
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