林淑芝

作品数：9被引量：23H指数：3
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供职机构：沈阳师范大学职业技术学院更多>>
发文主题：英语阅读职业院校小麦制粉催化加氢法制备更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程化学工程哲学宗教更多>>
发文期刊：《沈阳农业大学学报》《北华大学学报（自然科学版）》《粮食加工》《辽宁高职学报》更多>>
所获基金：吉林省科委资助项目更多>>
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分段式英语教学法在高职学前专业的尝试被引量：3
《电大理工》2010年第1期71-72,共2页林淑芝 
利用分段式英语教学法,集中语音语法训练,快速进入基于内容的英语阅读,是高职学前专业英语教学改革的一种新尝试。
关键词：分段式 语音集中训练 语法集中训练 基于内容的英语阅读 
基于内容的英语阅读研究
《辽宁广播电视大学学报》2009年第3期67-69,共3页林淑芝 
英语阅读能力不仅是英语学习的一个目标,也是英语学习的重要途径,在我国甚至是根本途径。提高学生英语阅读的兴趣,明确英语阅读的目的,是我国英语教学改革所要解决的主要问题。基于内容的阅读,会对这一问题的解决有所启发。
关键词：英语阅读 基于内容 职业院校 
小麦分层研磨制粉的优势被引量：8
《粮食加工》2009年第4期24-26,共3页林琳 孙丽君 林淑芝 周云 王德华 
从制粉工艺、面粉营养与食用品质方面论述了小麦分层研磨制粉技术较传统制粉方法的优势。新工艺在清理、剥皮、磨粉工艺上有很多优势,粉路短、动耗低,既减少投资又节能;面粉颗粒粗、温升低、营养全面、适口性好,较多地保留了小麦原有营...
关键词：小麦 分层研磨 粗颗粒面粉 
职业院校英语阅读教学改革的探索
《辽宁高职学报》2007年第7期48-49,共2页林淑芝 
阐述了英语阅读能力不仅是英语学习的一个目标,也是英语学习的重要途径,甚至是根本途径。指出提高学生英语阅读的兴趣,明确英语阅读的目的,是高职英语教学改革所要解决的主要问题。
关键词：英语阅读 基于内容 职业院校 
浅谈高职高专学生抗挫折能力的培养被引量：2
《辽宁高职学报》2005年第4期144-145,153,共3页林淑芝 
高职高专学生心理的脆弱性决定了培养他们抗挫折能力的重要性。为培养他们的抗挫折能力,要提高学生对挫折的认识,培养他们坚强的意志,同时,也要对他们的人际交往能力,学习能力和就业意识加以引导。
关键词：高职高专学生 抗挫折能力 远大理想 学习能力 人际交往能力 就业意识 
纳米固体超酸SO42-/TiO2的制备与表征被引量：3
《北华大学学报（自然科学版）》2003年第3期194-196,236,共4页战瑞瑞 张晓梅 林淑芝 
吉林省科委资助课题 ( 2 0 0 0 .0 134)
采用纳米化学制备技术合成了新型的纳米固体超酸催化剂SO4^2-／TiO2，对醋酸和脂肪醇的酯化反应有良好的催化作用，该催化剂具有耐水性强、可重复使用、再生容易、不污染环境等优点．
关键词：纳米固体超酸 催化酯化 环境友好 
工程塑料在农业机械上的应用现状及发展前景被引量：1
《沈阳农业大学学报》2002年第4期305-308,共4页魏凤兰 林淑芝 石宏 马鸿 朱丽霞 
辽宁省教育厅高校科研应用研究课题 (20171386)
论述了工程塑料的性能、特点及在农业机械上的应用现状 ,并根据农业机械的发展趋势 。
关键词：现状 发展前景 工程塑料 农业机械 应用 性能特点 
催化加氢法制备3,4-二氯苯胺工艺研究被引量：5
《染料工业》2002年第3期23-25,共3页林淑芝 
本文介绍了3,4-二氯苯胺催化加氢新工艺,该工艺废渣、废水少,污染小而且产品质量好,收率高,工艺简便,是一种理想的生产方法。
关键词：催化加氢法 制备 3 4-二氯苯胺 工艺 研究 收率 产品质量 
浅论化学实验教学被引量：1
《辽宁教育行政学院学报》2001年第2期58-59,共2页林淑芝 
化学实验教学在化学教学中占据十分重要的地位。通过以下三个方面的论述可见其地位的重要:创设实验教学美,激发学习兴趣;改进实验教学法,培养学生化学科学素质;开发应用型实验,培养进取创新精神。
关键词：化学 实验 教学 
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