滕玮

作品数：17被引量：39H指数：4
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供职机构：江苏科技大学更多>>
发文主题：O2O工程教育认证教育认证通信工程专业云计算更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信一般工业技术更多>>
发文期刊：《科技视界》《计算机技术与发展》《计算机教育》《高教学刊》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题中国博士后科学基金更多>>
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行业特色型大学课程思政聚合行动实施思路与举措探索被引量：1
《高教学刊》2022年第2期181-184,共4页史金龙 王琦 滕玮 钱萍 高尚 
江苏省教育厅2019年度江苏省高等学校自然科学研究面上项目“基于图像识别的无人机辅助河道水体监测关键技术研究”(编号:19KJB520031);江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘互联网+’背景下网络安全类课程思政研究与实践”(编号:B-b/2020/01/43)的研究成果
文章首先对课程思政的特点进行了思考和分析,列举了课程思政聚合行动本身的几个重要特点及其指导意义。同时提出,行业特色型大学开展课程思政聚合行动时,需要对行业特色型大学本身的特点和优势进行梳理,总结此类高校本身所蕴含的可供课...
关键词：行业特色型大学 课程思政聚合行动 三全育人 校企融合 
基于互联网+教育及O2O模式的物联网专业实践教学体系重构研究被引量：2
《科教导刊》2019年第9期54-56,共3页滕玮 刘镇 钱萍 王琦 
江苏科技大学2016年高等教育科学研究立项课题(GJKTY201609);2016年江苏科技大学育教学改革研究课题(校13);江苏科技大学计算机科学与工程学院2016年教改研究课题
"互联网+"打破了传统教学模式的时空界限,O2O模式能将网络资源与课堂教学深度融合。本文基于互联网+教育及O2O模式,创建了全过程创新人才培养模式,对物联网工程专业实践教学体系进行了重构,开展了教学研究与实践,并设计了详细的教学组...
关键词：互联网+教育 O2O 实践教学课程体系 物联网工程 
基于泛在学习生态系统的创新人才培养模式研究被引量：1
《科技视界》2019年第7期123-124,共2页钱萍 刘镇 滕玮 
2017年江苏省教育信息化研究课题(20172217)
本文从生态学的视角出发,以云教育平台的建设为支撑,研究基于泛在学习的云教育生态系统。依据江苏科技大学物联网工程专业培养目标,以工程教育专业认证的核心理念为指导,构建"以人为本"的物联网工程专业创新人才培养模式。
关键词：泛在学习 生态系统 云平台 物联网工程专业 
基于M2M技术的家庭智能镜系统设计与实现被引量：1
《科技视界》2019年第7期17-18,8,共3页滕玮 郭帅民 黄秋斌 潘饶 
2018年江苏省大学生创新创业训练计划项目;2019年江苏科技大学本科生创新创业训练计划项目
随着物联网技术的迅速发展,各类智能化设备层出不穷,在智能家居中扮演了十分重要的作用。本文将传统的镜子作为研究对象,运用M2M技术对其进行智能化改造,设计了一个家庭智能镜系统,具有一定的市场应用前景与价值。
关键词：智能家居 智能镜 M2M 树莓派 
面向工程教育认证的通信工程专业实践教学课程体系改革研究被引量：6
《科教导刊》2018年第5期70-72,共3页滕玮 吴健康 钱萍 刘镇 
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(D/2015/01/78);江苏科技大学2016年高等教育科学研究立项课题(GJKTY201609);2016年江苏科技大学育教学改革研究课题(校13);江苏科技大学计算机科学与工程学院2016年教改研究课题
基于工程教育专业认证要求,本文对通信工程专业的人才培养方案中的实践教学课程体系进行研究,提出了一个基于O2O的V型人才培养模式,构建了一套有效的实践教学体系,完善了实践教学平台,取得良好成效,能对高校相关专业课程体系建设提供有...
关键词：工程教育认证 通信工程专业 实践教学课程体系 O2O 
基于CoAP的M2M课程教学及实验设计被引量：2
《计算机教育》2017年第11期150-154,共5页张笑非 刘镇 滕玮 
江苏科技大学2016高教研究立项课题(GJKTY201625);江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(D/2015/01/78);江苏科技大学2015年学校重点教改课题"计算机类专业通用课程优质教学资源建设的研究与实践"
阐述以IETF Co AP协议扩展标准RFC 7959"Co AP块级传输"中的案例作为M2M课程教学内容,提出通过Eclipse开源项目Californium中提供的API对实验内容进行设计并利用JUnit框架设计Co AP块级传输案例的测试用例,测试结果验证了相应的块级传...
关键词：CoAP 块级传输 请求/应答对 Californium项目 
基于工程教育认证的通信工程专业课程体系研究被引量：5
《科教导刊》2016年第12X期39-40,共2页钱萍 房靖 滕玮 徐丹 
江苏科技大学高等教育科学研究课题(GJKTY2014-07);江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(D/2015/01/78);江苏科技大学计算机科学与工程学院2016年教改研究课题;江苏省研究生教育教学改革研究与实践项目(JGLX14_091)
根据工程教育专业认证标准和江苏科技大学通信工程专业培养计划,以企业对人才培养的反馈意见作为启示,以创新能力提高为目标,研究建设通信工程专业核心课程体系。
关键词：工程教育认证 通信工程专业 课程体系 
基于IBE的二维码加密技术的研究与实现被引量：2
《信息通信》2016年第7期45-47,共3页居巍杰 滕玮 
二维码加密是证件防伪和信息保护领域的研究热点。将二维条码和加密技术相结合,能有效提高二维条码的安全性和保密性。文章以QR码为例,运用基于身份的加密算法实现了QR码的加密,具有高安全保密性和实际推广价值。
关键词：二维码 QR码 加密 基于身份加密 
基于PacketTracer的IPv6综合路由实验教学设计被引量：1
《科技视界》2016年第17期27-28,共2页张笑非 滕玮 钱萍 
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(D/2015/01/78)
针对IPv6寻址及其路由技术未能在学校实验网络中大规模部署,提出运用Packet Tracer提供的虚拟仿真平台进行实验教学设计,解决专业教学需求与实验室建设之间供需的规模性矛盾。本文在介绍了IPv6寻址技术及主要路由协议的仿真实现基础上,...
关键词：IPv6路由 PACKET TRACER 路由重分发 实验教学设计 
基于云计算的O2O移动学习系统研究与设计被引量：2
《科教导刊》2016年第2期50-52,共3页滕玮 刘镇 王浩 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目(2013JSJG032);江苏省现代教育技术研究课题(2014-R-33317);江苏省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(D/2015/01/78)
本文主要探讨了云计算在移动学习中的应用,建立了基于百度云的移动学习平台架构,能提供高效,扩展性好的在线或离线移动学习。本文设计的基于云计算的移动学习系统能够为实现O2O学习模式的线上功能提供可行的解决方案。
关键词：移动学习 云计算 O2O学习模式 
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