王敏新

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供职机构：洛阳师范学院学前教育学院更多>>
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和谐社会语境下我国成人教育创新探索
《继续教育研究》2017年第5期53-55,共3页王敏新 
河南省教育科学"十三五"规划2016年度重点课题"基于‘学前教育三年行动计划’的农村幼儿园转岗教师职业适应现状及对策研究"(编号:[2016]-JKGHA-0042)
和谐社会内涵建设要求教育的普及化和全社会成员素质的提高,成人教育随着自身发展成为实现和谐社会建设这一要求的重要途径。当前,我国成人教育在办学理念、信息化建设以及教学管理等方面面临诸多挑战。只有加强成人教育理论研究,以和...
关键词：和谐社会 成人教育 创新策略 
加拿大产学融合认证体系及其启示被引量：1
《中国成人教育》2016年第23期117-119,共3页王敏新 
河南省软科学项目"教师职业伦理研究"(编号:132400410754)
加拿大产学融合认证体系以认证机构的权威性、认证标准的科学性、审查要点的可操作性等特点,在全球产学认证体系中占有重要的地位。本文对加拿大认证体系概况、认证制度审查要求进行了一系列分析,并提出完善评价主体、强化评价体系"要点...
关键词：加拿大 产学融合 认证体系 
对五年制大专学生教育教学活动的现状分析——以洛阳师范学院为例
《读书文摘（中）》2015年第9期9-10,共2页王敏新 
本论文用于2015年度洛阳市社科规划课题.
五年制一贯大专班招收的是初中应届毕业生，这些初中生普遍存在文化知识水平偏低，年龄又都在16岁-18岁之间，由于学生年龄偏小，思想性格大多还处在不定性的不成熟阶段，是非辨别能力不强，自我约束能力较差，部分学生在遵守学校纪律...
关键词：五年制 师范学院 教学活动 学生 大专 洛阳 教育 辨别能力 
浅谈在新课程改革下教师应该具备的能力
《青春岁月》2012年第13期254-254,共1页王敏新 
在当前教师教育改革的诸多工作中,培养和培训适应我国基础教育,特别是新一轮基础教育课程改革需要的新型教师,是一项重要而紧迫的任务。本文浅谈了在新课程改革下教师应该具备的能力。
关键词：新课程改革 教师 能力 
军队院校教员专业化标准研究被引量：2
《才智》2012年第16期325-327,共3页王敏新 
教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的现实需要和努力方向。大力提高军校教员素质是未来军事斗争的迫切需要,也是目前军队院校教育改革与发展的现实要求。论文借鉴地方院校教师教育研究成果,重点对"教员专...
关键词：军队院校 教员专业化 标准 
新课改背景下教师专业发展需要创建学习型学校
《都市家教（上半月）》2012年第3期13-14,共2页王敏新 
当前新课改背景下，创建学习型学校是社会发展的必然要求，因为创建学习型学校可以营造出和谐的校园学习文化，完成知识信息共享系统工程的构建，是教师专业发展实现其民主性，促进了教师之间的合作关系。本文主要分析了教师专业发展的...
关键词：创建学习型学校 教师专业发展 民主性 
浅析图书检索中触摸屏技术的应用
《现代教育科学（教学研究）》2012年第2期148-148,共1页王敏新 
全球经济飞速运转，社会也在不断进步，图书馆信息作为一种媒介资源却被越来越多的人所忽视，尽管当前大部分图书馆的检索方式已经由手工检索转变为计算机检索，但是繁琐的检索软件，缓慢的检索速度还是无法满足借阅者的需要，采用先进...
关键词：图书检索 触摸屏技术 应用 趋势 
一种中小学教师继续教育新模式
《计算机光盘软件与应用》2012年第2期250-251,共2页王敏新 
随着《教师资格条例》、《中小学教师继续教育规定》的颁布,对从事基础教育的教师提出了更高的要求。同时,终身教育理念和当前中小学教育发展现状都使得教师职后继续教育越来越受到重视。近年来,国家和地方、学校都投入了大量的人力、...
关键词：小学 教师 继续教育 
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