王立

作品数：21被引量：91H指数：6
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发文主题：高校细菌总数病原生物学野生空气污染更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科教导刊》《微生物学通报》《中药药理与临床》《职业时空》更多>>
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病例教学法在人体寄生虫学教学中的探讨与应用被引量：2
《赣南医学院学报》2011年第5期712-713,共2页钟有添 王立 孙湘婷 王小丽 
2009年江西省教育厅教学改革课题(项目编号:JXJG-09-12-2)
目的:了解病例教学法在人体寄生虫学教学中的可行性和教学效果。方法:根据教学内容,选取典型具有代表性的寄生虫病例,以小组为单位,对病例进行分析讨论,并通过问卷调查对病例教学法进行评价。结果:100%学生赞成病例教学法,认为在人体寄...
关键词：病例教学法 人体寄生虫学 教学 
赣州市学龄前儿童蛲虫感染情况被引量：11
《中国学校卫生》2011年第3期366-367,共2页钟有添 王小丽 谢学斌 王立 孙湘婷 
江西省教育厅资助项目(JXJG-09-12-2)
目的了解赣州市学龄前儿童蛲虫感染情况,为蛲虫病防治提供参考依据。方法用透明胶纸粘贴法,对赣州市692名2～6岁儿童进行蛲虫感染检查。结果学龄前儿童蛲虫感染率为7.80%,男童感染率为8.29%,女童感染率为7.27%,差异无统计学意义(χ2=0.2...
关键词：蛲虫病 感染 对比研究 儿童 学龄前 
火焰原子吸收光谱法测定赣南野生枫香树叶中的微量元素被引量：6
《时珍国医国药》2010年第6期1457-1458,共2页钟有添 王立 王小丽 孙湘婷 
江西省教育厅科技项目(No.GJJ09325)
目的测定赣南野生枫香树叶中微量元素的含量,为进一步研究其药效提供科学依据。方法采用水煮法提取并用火焰原子吸收光谱法测定赣南野生枫香树叶中Mg,Mn,Ca,Fe,Cu,Zn的含量。结果赣南野生枫香树叶中Mg,Mn,Ca,Fe,Cu,Zn的含量分别为125.17...
关键词：枫香树叶 火焰原子吸收光谱法 微量元素 
赣南医学院学生消费状况调查与思考
《科教导刊》2010年第5期89-90,共2页李霞 黄瑞忠 王立 甘雅芬 陈卫峰 黄世梁 
目的:了解赣南医学院学生消费现状,把握其消费的心理特征和行为导向,帮助其树立健康的消费理念,培养正确的消费习惯,进而加强对大学生的思想政治教育的工作的针对性和实效性。方法:采用问卷随机抽样形式对我校各专业、各年级在校大学生...
关键词：学生 消费状况 调查 思考 
大学生宿舍空气微生物污染的调查分析被引量：4
《赣南医学院学报》2010年第2期243-244,共2页王立 钟有添 
目的:了解某医学院学生宿舍空气微生物污染情况,并分析造成污染的相关因素。方法:采用自然沉降法对学生宿舍126个采样点进行空气细菌总数监测。结果:学生宿舍空气细菌总数合格率为81.48%,不同时间、不同性别、不同楼层空气细菌总数合格...
关键词：医学院 学生宿舍 空气 细菌总数 自然沉降法 
某高校室内空气细菌总数监测结果分析被引量：10
《中国学校卫生》2010年第1期125-126,共2页钟有添 王立 王秋艳 
目的了解某高校室内空气微生物污染情况,分析造成污染的可能因素。方法采用自然沉降法,选取某高校学生宿舍、食堂、教室、实验室、图书馆、大学生活动室及教师办公室的204个采样点进行空气细菌总数检测。结果校园室内空气细菌总数合格率...
关键词：细菌 空气污染 室内 学生保健服务 
某医学院学生宿舍空气细菌总数监测被引量：2
《环境与健康杂志》2009年第11期1027-1027,共1页王立 钟有添 
为了解某医学院学生宿舍空气微生物污染情况，笔者于2008年12月16日至20日早晨起床和上午11：00-12：00两个时间段，按照GB／T17220-1998《公共场所卫生监测技术规范》布设采样点，采用自然沉降法对该校园内建筑结构及朝向相同的男生和...
关键词：空气污染 室内 细菌 卫生调查 
开放设计性实验在病原生物学实验教学中的实践被引量：5
《赣南医学院学报》2009年第5期711-712,共2页钟有添 王立 
江西省教育厅教学改革课题(JXJG-06-12-14)
在我校本科预防医学专业二届学生中进行了病原生物学开放设计性实验教学的初步探索。结果表明设计性实验有利于激发学生的学习兴趣和主动性,有利于培养学生的实践能力、科研思维、创新精神、分析与解决问题能力,有利于培养学生的合作意...
关键词：病原生物学 设计性实验 实验教学 实践能力 创新精神 
高校学生公寓文化建设探析
《赣南医学院学报》2009年第5期789-789,共1页王立 钟有添 
关键词：校园文化建设 高校学生 公寓 思想政治教育 育人环境 大学生素质 高等院校 
改革医学微生物学实验教学模式,培养学生动手能力被引量：9
《微生物学通报》2009年第5期753-757,共5页钟有添 王立 王小丽 刘志春 谢水祥 马廉兰 
江西省教育厅教学改革课题(No.JXJG-06-12-14)
根据预防医学专业的教学要求与培养目标,围绕如何在实验教学中培养学生的动手能力,对预防医学专业的医学微生物学实验课程体系中的教学计划、教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于预防医学专业的医学微生物...
关键词：医学微生物学 实验教学模式 动手能力 
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