石晋阳

作品数：26被引量：395H指数：10
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供职机构：扬州大学新闻与传媒学院更多>>
发文主题：教育游戏化老年人基础教育扎根理论更多>>
发文领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中国远程教育》《青年记者》《当代教育科学》《软件导刊.教育技术》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
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老年人数字化生存困境及其转化学习模式建构被引量：10
《扬州大学学报（人文社会科学版）》2023年第5期108-118,共11页石晋阳 陈刚 
国家社会科学基金青年项目“老年群体社交媒体使用困境及其社会支持研究”(16CXW030)。
近年来,我国互联网迎来了颇具规模的老年数字移民潮,超1.5亿的老年网络用户能否成为合格的“网民”,引起学界关注。老年人数字化生存过程中遭遇的困境主要表现为认知层面的信息获取、理解和判断困境,交流层面的数字区隔和情感消费困境...
关键词：老年人 数字化生存困境 成人转化学习模式 数字素养教育 
《人民日报》大气污染报道(1996-2020)的话语变迁研究
《扬州大学学报（人文社会科学版）》2022年第3期103-115,共13页陈刚 石晋阳 
国家社会科学基金项目“新媒体环境下雾霾污染的公众认知困境及引导策略研究”(17BXW054)。
对《人民日报》大气污染报道进行历时性话语研究,有助于理解官方主流媒体针对重大环境风险的报道策略及其演变。以“人民日报图文数据库”中相关报道为样本,从文本特征、议题设置、意义建构三方面展开内容分析,并讨论其话语取向和社会...
关键词：环境风险 《人民日报》 话语变迁 大气污染 
高中信息技术课程中促进学生概念转化的研究——以“声音数字化”课程为例被引量：1
《计算机时代》2022年第3期94-97,共4页周晨 石晋阳 
基于变构学习理论重点探索了高中生关于数据概念体的构成和由原概念体向科学概念转化的过程。通过二阶诊断测试发现,高中生关于数据的概念存在实践型、经验总结型、跨学科型和具体科学型四种。利用拼图模型论述了高中生概念转化的过程...
关键词：变构学习 数据 概念类型 概念转化 
论儿童编程学习中反思性思维的发生被引量：7
《电化教育研究》2021年第2期93-98,共6页石晋阳 陈刚 
近年来,虽然儿童编程教育市场火爆,学界对计算思维的讨论热度不减,但有关“编程学习如何促进儿童思维发展”的理论回应并不充分。基于杜威的经验学习思想,梳理了“做中学”中经验与思维的关系,重点阐释了经验学习中反思性思维的发生过...
关键词：经验 反思性思维 做中学 计算思维 儿童编程学习 
老年人的数字融入困境与媒介教育出路——基于数字鸿沟的视角被引量：43
《青年记者》2020年第25期14-15,共2页石晋阳 
2016年度国家社科基金青年项目“老年群体社交媒体使用困境及其社会支持研究”(项目编号:16CXW030)成果。
老年人不仅需要克服被动式接受信息的习惯,更主动地参与煤介世界,以理解媒介对现代社会的制度化意义,而且需要通过新媒介参与增强自我的权利意识,这样才有可能公平共享数字社会的红利。20世纪以来,西方媒介教育的起点是公民①。媒介教...
关键词：媒介教育 理解媒介 权利意识 数字鸿沟 西方媒介 媒介参与 公平共享 老年人 
网络闲话与群际偏见生产:微博话题的批评话语分析被引量：9
《现代传播（中国传媒大学学报）》2020年第9期73-78,共6页石晋阳 
国家社科基金项目“老年群体社交媒体使用困境及其社会支持研究”(项目编号:16CXW030)的研究成果。
网络闲话是网民在特定事件传播过程中对不在场他人或他群的评论式话语。通过对"广场舞大妈争地盘"微博话题案例进行批评话语分析,探索网络闲话对群际关系塑造、群际偏见生产的影响。研究发现:网络闲话是比较简短的社交语言,具有情绪化...
关键词：网络闲话 偏见生产 群际关系 媒介伦理 
大学生网络健康信息甄别的影响因素探究被引量：10
《情报探索》2020年第5期16-23,共8页葛元霄 石晋阳 
2016年度国家社科基金青年项目“老年群体社交使用困境及其社会支持研究”(项目编号:16CXW030);2019年扬州大学大学生科创基金校立项资助项目“大学生网络健康信息甄别的影响因素探究”(项目编号:X20190615)研究成果.
[目的/意义]旨在为提高大学生健康信息素养提供参考。[方法/过程]通过焦点小组访谈法收集数据,基于扎根理论建立大学生网络健康信息甄别的理论模型。[结果/结论]影响因素包括个人认知和经验的个人因素,以及社会和媒体的环境因素。提出...
关键词：大学生 健康信息 影响因素 扎根理论 健康信息素养 
社交媒体视域下老年人的数字化生存:问题与反思被引量：31
《扬州大学学报（人文社会科学版）》2019年第6期119-128,共10页石晋阳 陈刚 
国家社会科学基金青年项目“老年群体社交媒体使用困境及其社会支持研究”(16CXW030)
随着社交媒体深度介入人们的生活,越来越多的老年人获得了新媒体参与机会,同时老年人的数字化生存也面临新的挑战。在社交媒体视域下,国内外学界主要关注“老年人数字化生存”的三个层面问题:在个体层面,不仅关注老年人对新媒体技术接...
关键词：老年人 社交媒体 数字化生存 生存质量 赋权 
从经验视角谈“教育回归生活世界”——基于杜威与胡塞尔哲学的比较被引量：5
《当代教育科学》2019年第7期3-7,13,共6页石晋阳 李艺 
南京师范大学“江苏高校优势学科建设工程”资助项目的研究成果之一
有关“教育回归生活世界”的争论是近年来教育学界的一个研究热点。通过梳理学界关于该话题的主流观点,发现部分学者对“生活世界”概念之哲学源出的理解有一定偏颇。通过对杜威自然经验主义和胡塞尔现象学进行思想溯源,澄清“经验”、...
关键词：经验 生活世界 教育 杜威 胡塞尔 
纸媒公众号“标题党”现象与受众认同分析被引量：2
《青年记者》2018年第21期37-38,共2页王诗瑶 石晋阳 
国家社会科学基金项目"老年群体社交媒体使用困境及其社会支持研究"(编号:16CXW030);扬州大学校重点基金项目"社交媒体使用的代际差异调查研究--以90后大学生及其亲代为例"(编号:x20170170)阶段性成果
当前信息碎片化时代，新闻的真实性、准确性和严肃性遭遇挑战，“标题党”应运而生。随着互联网技术的快速发展，新闻传播领域向网络化转型，微信公众号成为纸媒转型的途径之一，而“标题党”策略也借此渗透进了纸媒公众号。本文通过量...
关键词：标题 公众 纸媒 受众 互联网技术 传播领域 量化分析 碎片化 
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