罗显贵

作品数：5被引量：9H指数：2
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供职机构：浙江农林大学更多>>
发文主题：程序设计能力C语言教学授课模式程序设计更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学农业科学更多>>
发文期刊：《福建电脑》《电脑知识与技术》《济南大学学报（自然科学版）》《计算机时代》更多>>
所获基金：国家自然科学基金浙江省高等学校优秀青年教师资助计划项目更多>>
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一种融合操作系统发展史的教学模式
《电脑知识与技术》2009年第12X期10380-10381,共2页罗显贵 祁亨年 汪杭军 
详细分析了操作系统教学过程中不同参与者的角色定位,在现有的几种教学模式的基础上提出了融合操作系统发展历史的教学模式。该模式对提高学生学习兴趣,激发学生的参与热情,营造良好的师生协同互动关系具有良好的效果。
关键词：操作系统教学 教学模式 
基于概率模型的进程调度量化分析
《福建电脑》2009年第2期19-19,23,共2页罗显贵 
浙江省优秀青年教师资助项目(2351000428)
通过简化进程的状态转换关系,在给定了7个假设条件和2个近似分布的条件下,建立了进程调度的概率模型,在该模型的指导下,深入分析了进程调度的几个定量化指标。
关键词：进程调度 概率模型 定量化指标 计算机操作系统 
本科院校计算机专业程序设计课程设置分析被引量：2
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2008年第6期146-149,共4页司华友 赵芸 罗显贵 
浙江林学院青年教师基金资助项目(2351000352);浙江林学院教学改革项目(82211005001)
文章在对多年实践教学经验归纳、分析的基础上,从程序设计课程设置的角度,给出了一种程序设计系列课程优选与结构设置规划表,并重点论述了各门课程在培养学生程序设计能力过程中相应的作用以及应注意的核心要点,同时在此基础上设计一个...
关键词：程序设计能力 课程设置 课程结构规划 
基于C语言的程序设计能力培养探析被引量：6
《计算机时代》2008年第3期68-69,共2页司华友 赵芸 罗显贵 
浙江林学院青年教师资助计划(2351000352);浙江林学院教改项目(82211005001)
C语言程序设计作为高等院校计算机类专业学生开设的第一门程序设计课程,对于学生程序设计能力的培养具有重要的意义。文章在剖析程序设计能力基本要素和概念的基础上,分析了当前C语言课程授课模式和不足,进而提出了C语言授课目标,并归...
关键词：程序设计能力 C语言 教学 授课模式 
基于GIS的植物园综合信息管理系统的实现被引量：1
《济南大学学报（自然科学版）》2005年第3期247-249,共3页姜真杰 罗显贵 
国家自然科学基金资助项目(30240033)
植被信息不仅包括属性信息、还包括种植地点、地形、地貌等方面的空间信息,尤其是植被种植的地理位置及与相邻植被的关系非常重要,但在传统的信息管理系统中很难描述。为此,系统采用GIS技术和传统信息管理系统相结合的方式,通过地形图...
关键词：地理信息系统 植物园 空间信息 属性信息 
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