董炯华

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供职机构:淮安信息职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校生命教育高职教师高职教育产学研更多>>
发文领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊:《江苏高职教育》《安徽农业科学》《中国职业技术教育》《职教论坛》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金淮安市科技计划项目更多>>
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工作旺盛感发生机制及其提升策略研究
《江苏教育研究》2019年第36期62-67,共6页董炯华 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“江苏省高职教师工作旺盛感与职业倦怠研究”(课题编号:D/2016/03/08)主要研究成果
工作旺盛感是指个体在工作中能同时感受到“活力”和“学习”这两种体验的一种心理状态。工作旺盛感有助于员工缓解工作倦怠,提高工作效率和促进身心健康。本文旨在对工作旺盛感的相关内容进行综述,首先对工作旺盛感进行界定,其次在分...
关键词:工作旺盛感 社会嵌入 个人成长整合 身心健康 
高职教师工作资源对工作旺盛感的影响:个人主动性和主动性人格的多重中介效应被引量:1
《江苏高职教育》2019年第2期69-74,共6页董炯华 童卉 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“江苏省高职教师工作旺盛感与职业倦怠研究”(编号:D/2016/03/08)
考察江苏高职教师工作资源(自主决策、同事支持、上司支持)对工作旺盛感的影响以及个人主动性和主动性人格在其中存在的多重中介作用,采用6种量表对苏中、苏南、苏北六所高校868名高职教师施测。结果表明:工作资源对工作旺盛感具有显著...
关键词:工作旺盛感 工作资源 个人主动性 主动性人格 
淮安电子信息产业产学研现状及协同创新发展研究
《经济研究导刊》2015年第21期50-52,共3页董炯华 
淮安市科技计划项目立项研究课题(HC201221)
在调查淮安电子产业发展现状的基础上,分析淮安电子信息产业与产学研合作发展的现状、存在的问题及原因;根据淮安经济、社会发展与科技的总体目标,提出促进淮安电子信息产业产学研合作协同创新发展的措施建议。
关键词:淮安市 电子信息产业 产学研 建议 
淮安电子信息产业发展现状及产学研协同创新发展对策研究
《特区经济》2015年第4期53-54,共2页刘春月 董炯华 
淮安市科技计划项目立项研究课题(HC201221)
以实现淮安市电子信息产业跨越式发展为契机,调查分析淮安电子发展规模、产业特点,分析淮安电子信息产业与产学研合作发展的现状、面临的困难;根据淮安科技、经济与社会发展的总体要求,提出促进产学研合作协同创新和适应性政策措施建议。
关键词:淮安 电子信息产业 产学研 协同创新 
基于先进典型群体培育的大学生思想政治教育创新被引量:1
《教育与职业》2014年第30期53-55,共3页董炯华 
在社会转型、经济文化发展的关键时期,注重先进典型群体培育,并发挥其引领作用,是大学生思想政治教育工作的重要方式和途径。文章客观分析了大学生先进典型的基本特征以及先进典型培育的现状,提出了要进一步立足时代发展的需求,从大学...
关键词:先进典型 培育模式 思想政治教育 
生命教育视野下大学生心理健康教育长效机制的构建被引量:12
《学校党建与思想教育(下)》2014年第11期83-85,共3页董炯华 
江苏省2010年哲学社会科学资金指导项目"人本主义心理学视阈下大学生生命教育的理论框架与实现途径"(项目编号2010SJD880001)的阶段性研究成果
当前高校心理健康教育存在着重视心理问题的纠正、心理知识的普及与行为的训练,忽视生命的发展性、个体性、整体性教育的偏差与误区。从生命的发展性、个体性、整体性出发,构建发展性心理健康教育模式、制定层级性心理健康教育目标、探...
关键词:生命教育 心理健康教育 耦合 长效机制 
大学生生命教育的现实挑战与实践创新被引量:8
《中国职业技术教育》2013年第35期63-65,共3页董炯华 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学基金项目"人本主义心理学视阈下大学生生命教育的理论框架与实现途径"的阶段性研究成果(项目编号:2010SJD880001)
近年来,大学生由于漠视生命价值,从而引发的恶性案件时有发生,凸显大学生生命教育的现实意义,必须深刻认识加强大学生生命教育的紧迫性和必要性,强化高校对大学生生命教育的理性认识,丰富大学生生命教育的内容,创新大学生生命教育的实...
关键词:大学生 生命教育 内涵 挑战 构建 
高职院校实施大学生党员素质工程刍议被引量:3
《学校党建与思想教育(下)》2013年第7期26-28,共3页董炯华 薛金东 钱巧云 
在高职院校党建工作中,通过加强制度建设,延伸入党关口,规范工作机制,强化教育培训,拓展活动载体,是提高大学生党员发展质量的重要途径,研究推进实施高职院校学生党员素质工程对提升高职院校党建科学化水平具有重要意义。
关键词:党建 大学生党员 素质工程 
对高职教师心理压力的理性审视与应对策略被引量:1
《职教论坛》2012年第32期100-102,共3页董炯华 
江苏省教育厅2010年哲学社会科学资金指导项目"人本主义心理学视阈下大学生生命教育的理论框架与实现途径"(编号:2010SJD880001)的阶段性研究成果
高职教师是我国高等职业教育发展中十分重要的人才资源,他们面临科研、招生、管理、教学等一系列现实问题,容易因应对不良产生心理压力,不利于其身心健康和职业发展,通过提高职业认同、推进人本管理、提供应付资源、发展合理观念、深化...
关键词:高职院校 教师 心理压力 理性审视 应对策略 
新农村建设背景下我国新型农民就业机制研究
《安徽农业科学》2012年第7期4305-4306,4308,共3页董炯华 黄君录 
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"苏北地区新生代农民工教育需求与现实供给的实证研究"(2010SJB840001)
阐述了加强新型农民的就业建设对新农村建设的重要意义,分析了目前我国新型农民就业机制中存在的问题,指出目前我国新型农民就业机制发展不够完善,特别是在就业投入机制、组织机制和基础教育政策等方面存在着缺陷,且新型农民对就业的需...
关键词:新农村建设 新型农民 就业机制 
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