蔡春丽

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微作文 打开学生写作的思维
《初中生优秀作文》2015年第16期5-5,共1页蔡春丽 
微作文这个名词走进我的视野时,作为语文老师我是兴奋的,更是开心的,因为在语文教师的角色中,我看到了对学生作文促进的一种积极的力量。而这种力量也正影响着我对学生写作的引领,让我找到了学会写作上的突破。从微作文开始,走进对作文...
关键词：微作文 写作思维 
初中语文有效教学策略研究
《小品文选刊（下）》2015年第11期149-149,共1页蔡春丽 
语文教师在具体教学中，要转变传统的教学理念，改进课堂教学方式，不断提高自身的专业技能，从学生实际情况出发，创设教学方法，改进教学方式，优化教学环节，发挥资源优势，精心设计教学方案，采用多样化教学策略，激发学生的学习兴...
关键词：初中语文 有效教学 
“母亲河”的别样影像
《今日重庆》2015年第11期72-75,共4页蔡春丽 王岩 
2015年5月15日，在长江流域重要的节点城市重庆，“母亲河——王岩（Yah Wang Preston）2015中国巡展”在最庆中国三峡博物馆首展。
关键词：母亲 影像 长江流域 博物馆 中国 
当我们从文化看重庆
《今日重庆》2015年第9期20-24,共5页蔡春丽 
春暖花外时节，重庆文化界又传好消息：重庆摄影师刘嵩获得了荷赛新闻摄影大奖，实现了重庆这一领域“零”的突破。
关键词：重庆文化 新闻摄影 摄影师 “零” 
语文教师的角色转变提升语文课的效能
《山海经（想象作文）（下）》2015年第8期94-94,共1页蔡春丽 
布鲁纳的"发现学习"理论在世界教育领域有着相当大的影响,其主要观点是强调学生在学习过程中要主动地去发现知识,主动探索事物,而不是被动地接受教师传授的知识。语文教师要转变角色,由课堂的主宰变成学生学习的伙伴,善于挖掘拼音课程...
关键词：教师角色转变 学习过程 发现学习 主动探究 布鲁 世界教育 合作小组 教学活动 学习心理障碍 教育智慧 
调动学生内在的积极因素 提升学生的语文素养
《初中生优秀作文》2015年第7X期32-,共1页蔡春丽 
语文教师要多一双观察的眼睛,让每个孩子都能够在语文的学习中善于捕捉,在细节处见真情,让他们乐于阅读,爱上写作,更乐于表达,这样学生的学习才能够做到轻松自如,从而促进整体能力的提升。
关键词：内动动机 语文素养 
新能源汽车的“狂飙突进”
《今日重庆》2015年第7期24-27,共4页蔡春丽 
在人们日益关注雾霾，关注机动车尾气排放对大气污染的当下，新能源汽车对减少环境污染的贡献，越来越得到大众的认可。3月6日，长安汽车在重庆发布了未来10年的新能源汽车发展战略。同日，长安逸动首款高品质纯电动轿车——逸动纯电动...
关键词：新能源汽车 狂飙突进 长安汽车 大气污染 尾气排放 环境污染 汽车发展 电动汽车 
创新驱动与立体的铜梁被引量：1
《今日重庆》2015年第7期40-43,共4页蔡春丽 
创新驱动正当时，铜梁也不例外。但铜梁不是简单地在某一个方面实践创新驱动，而是全面发力，在城市战略、技术、产品、市场、管理等等各个方面，全方位践行创新驱动。所以，在创新驱动的大背景下，从工业到农业，从文化到旅游，成就了...
关键词：创新驱动 铜梁 立体 城市战略 市场 农业 工业 旅游 
郑璇:穿行有声无声
《今日重庆》2015年第7期50-51,50,共2页蔡春丽 谢智强 
除了左耳上戴着不易看见的助听器，33岁的郑璇看起来跟健全人无异。她年轻，阳光，知性。两岁半就因药物失聪的郑璇是一名聋人，可她比更多健全的“听人”更优秀。她身上有着多个标签：聋人、中国第一个聋人博士、公益舞者、新晋母亲…...
关键词：助听器 聋人 宣传者 研究者 标签 博士 手语 
践行在爱的路上
《初中生优秀作文》2015年第6X期18-,共1页蔡春丽 
教育的过程中如果我们用心聆听,我们一定会发现每个生命的可爱;如果我们用心感悟,也一定能够感受到每个生命本身蕴藏的潜能;如果我们用心指引,我们相信生命一定会创造奇迹。
关键词：爱 走进心灵 
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