薛红霞

作品数：2被引量：15H指数：1
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后现代高校课程：回到人类活动的“原点”
《美中教育评论》2005年第2期11-15,31,共6页母小勇 薛红霞 
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题资助顼目（DIA030157）
现代知识观指导下的高等学校课程建设，遏于强调科学逻辑，割裂学科之间的联系，肢解整体世界，把丰富多彩的世界变成了一系列毫无生命的抽象符号，给高等学校人才培养带来种种弊端。后现代高校课程观力图使高等学校课程回到人类活动的...
关键词：现代知识观 后现代知识观 人类活动 高等学校课程 课程群 
后现代高校课程:回到人类活动的“原点”被引量：15
《高等教育研究》2004年第4期74-78,共5页母小勇 薛红霞 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题资助项目(DIA030157)
现代知识观指导下的高等学校课程建设,过于强调科学逻辑,割裂学科之间的联系,肢解整体世界,把丰富多彩的世界变成了一系列毫无生命的抽象符号,给高等学校人才培养带来种种弊端。后现代高校课程观力图使高等学校课程回到人类活动的出发点...
关键词：高校课程 现代知识观 后现代知识观 
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