赵俊荣

作品数:16被引量:124H指数:7
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供职机构:漳州师范学院体育系更多>>
发文主题:体育态度高师学生体育教学终身体育学生终身更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《体育科学研究》《天津体育学院学报》《中国学校体育》《北京体育大学学报》更多>>
所获基金:福建省高等学校社会科学研究课题福建省社会科学规划项目更多>>
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体育活动与大学生心理健康和人格特质的相关研究被引量:4
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2013年第7期40-43,共4页庞亮 赵俊荣 
福建省省属高校教改专项基金资助项目(JG201222)
面对日益激烈的社会竞争和就业压力,大学生心理受到巨大的冲击,大学生心理健康已经成为高校乃至全社会普遍关注的问题。为了解大学生参加体育活动与大学生心理健康、人格发展的关系,采用SCL-90自评量表和艾森克人格量表对387名大学生进...
关键词:SCL-90自评量表 人格 体育活动 心理健康 
教师体育态度对学生终身体育意识形成影响的研究被引量:8
《漳州师范学院学报(自然科学版)》2009年第4期110-114,共5页赵俊荣 张东军 
福建省社会科学规划基金资助项目(2007B2076)
培养学生终身体育意识,增进身心健康,是当前学校体育应引起重视和认真研究的问题.本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等,探讨中学班主任和高校辅导员教师体育态度对学生体育认知、行为习惯、行为意向及参加体育锻炼情况的影响.结...
关键词:教师 学生 体育态度 体育意识 体育行为 
学生终身体育意识培养的研究——基于体育学习评价的思考
《漳州师范学院学报(自然科学版)》2008年第4期117-120,共4页赵俊荣 张东军 
福建省社会科学规划项目(2007B2076)
本文采用文献资料法、访谈法等,阐述体育学习评价内涵及其在促进学生终身体育意识形成中的作用,提出当前体育学习评价在内容、方法、形式等方面存在的主要问题及应采取的改革策略,建立"激励与发展"为导向的体育学习评价模式.
关键词:学生 终身体育意识 学习评价 改革策略 
我院体育课程改革与学生体育态度变化被引量:3
《漳州师范学院学报(自然科学版)》2007年第2期98-101,共4页赵俊荣 
采用问卷调查法、比较分析法等,探讨实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》前后,不同年级高师学生对体育课教学所持的态度及参加体育锻炼的行为表现.认为评价高师学生体育态度及教学效果,从态度结构中的知、情、意、行来检验,...
关键词:高师学生 体育认知 体育情意 体育态度 课程改革 
高校体育学习方式变革的理念与策略被引量:10
《北京体育大学学报》2006年第7期972-974,共3页赵俊荣 
福建省高等学校社会科学研究项目(项目编号:JA04114S)
阐述了学习方式的内涵及其心理基础,根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,解读现代体育学习方式变革的理念与策略,探讨体育评价策略在学习方式变革中的意义。
关键词:体育课程 学习方式 心理基础 变革策略 
《学生体质健康标准》在高等师范院校实施的研究被引量:1
《漳州师范学院学报(自然科学版)》2006年第1期108-111,共4页赵俊荣 
根据教育部、国家体育总局印发的《学生体质健康标准》,按照闽教体[2003]1号文件的要求,结合我们的实际情况制定实施方案,通过采用测试仪器和选择测试项目进行测试与统计的基础上,对评分标准、测试项目替代、测试仪器及软件系统的使用...
关键词:体质健康标准 高师院校 实施 
高等师范院校学生体育态度变化的实证研究被引量:8
《天津体育学院学报》2006年第1期92-92,共1页赵俊荣 
福建省高等学校社会科学研究项目(项目编号:JA04114S)
关键词:高等师范院校 学生 体育认知 体育情意 体育态度 
论高校体育课程资源的开发与利用被引量:17
《体育科学研究》2005年第3期62-65,共4页赵俊荣 
福建省高等学校社会科学研究课题(JA04114S)
依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,阐述课程资源的内涵及其在高校体育课程改革中的意义,提出当前高校体育课程资源开发与利用存在的问题,探讨高校体育课程资源开发与利用应采取的对策。
关键词:高校体育 课程资源 开发 利用 
“三人篮球赛”教学法在高师女生篮球教学中的实验研究被引量:1
《漳州师范学院学报(自然科学版)》2005年第2期122-125,共4页赵俊荣 
福建省高等学校社会科学研究课题(JA04114S)
“三人篮球赛”教学法在高师院校女生篮球专项课中的运用,不仅能有效地培养女生对篮球专项课学习和锻炼的兴趣、认识、习惯,而且还能激励她们学习掌握篮球知识和技战术.因此,“三人篮球赛”教学法有必要在高师女生中进行推广.
关键词:教学法 篮球 女生 实验研究 高师院校 
“知、情、意”等因素在高师学生终身体育态度形成中的意义被引量:17
《北京体育大学学报》2004年第12期1673-1674,共2页赵俊荣 
福建省高等学校社会科学研究课题;批文号:JA04114S。
从高师学生的体育学习和体育锻炼态度(认知、情感、行为)的视角思考高师终身体育教育的问题,提出终身体育态度的内涵;基于学校教育这一特定阶段来探讨高师学生终身体育态度形成的心理特征及其关系,认为"知、情、意"等因素对高师学生终...
关键词:高师学生 终身体育 态度 形成 
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