陶运三

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安徽省高校体育俱乐部教学改革研究被引量：1
《长春大学学报》2020年第10期105-107,共3页陶运三 
安徽省教育厅项目(2017jyxm0358);安徽科技学院校级重点项目(X2018014)。
为促进高校体育俱乐部教学改革,安徽省高校制定了体育课程俱乐部制改革的实施方案,积极成立体育俱乐部,将体育俱乐部的课程学习纳入学分统计。但安徽省高校体育俱乐部专职教师数量普遍不足,体育俱乐部普遍缺乏专门管理机构,未建立健全...
关键词：高校 体育俱乐部 教学改革 
安徽省高校足球文化建设的价值取向与发展路径研究被引量：2
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》2018年第5期88-91,共4页陶运三 
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目资助(SK2017A0582)
针对安徽省高校足球文化建设的价值取向与发展路径展开研究。认为安徽省高校足球文化建设主要呈现出如下价值取向:竞争性、团结性、健身性及爱国性。进而在此基础上指出安徽省高校足球文化建设存在的问题,并针对存在问题提出相应发展路径。
关键词：安徽省 高校 足球文化 价值取向 发展路径 
狂欢、文明、示范——我国高校体育运动会功能解析
《重庆工商大学学报（自然科学版）》2018年第2期124-128,共5页刘从梅 陶运三 李影 
安徽省高校人文社科项目(SK2015A309);安徽省教育厅教学研究项目(2015JYXM256);安徽科技学院体育人文社会学研究所建设项目(校科[2016]72号);安徽科技学院校级质量工程项目(X2016060;X2016046)
主要采用文献资料法,对我国高校举办运动会的功能进行梳理;比赛中运动员用身体语言展现力与美、释放生命活力、获得人体巅峰状态下的狂欢,是大学生热爱运动会的本原动因;体育运动会处处讲究文明,大学生通过对文明内涵"智慧、秩序、美德...
关键词：高校运动会 狂欢 文明 示范 健康中国建设 
安徽民俗体育“凤阳花鼓”的历史变迁与传承路径被引量：5
《重庆工商大学学报（自然科学版）》2017年第6期118-121,共4页刘从梅 陶运三 
安徽省高校人文社科基金(SK2015A309);安徽省教育厅数学研究项目(2015JYXM256);安徽科技学院校级质量工程项目(X2016060;2016046)
运用文献资料法,对安徽淮河流域民俗体育"凤阳花鼓"的变迁与传承进行研究,发现"凤阳花鼓"源于凤阳本土,集"歌、舞"为一体的原生态民俗体育项目;变迁与自然条件、政治、经济、民众生活方式戚戚相关;传承路径主要分为3条:民间变异传承的...
关键词：凤阳花鼓 民俗体育 变迁 保护 传承路径 
文化视域下安徽省足球文化发展现状及对策研究被引量：1
《赤峰学院学报（自然科学版）》2017年第11期104-106,共3页陶运三 
安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目(SK2017A0582)
足球项目这一体育运动项目,一直都受到着全球范围内人们的喜爱,我国作为人口基数最多的国家,关于业余足球的爱好者自然是不在少数.本文将对文化视域下安徽省足球文化发展现状及对策进行研究,针对安徽省的业余足球运动开展情况进行调查分...
关键词：业余足球 开展现状 赛制分析 
安徽省高校体育场馆对外开放相关人员认知度的研究
《佛山科学技术学院学报（自然科学版）》2017年第5期87-92,共6页陶运三 
安徽省级质量工程项目资助(2015jyxm256);校级质量工程项目(X2016060;Xj201430)
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对目前安徽省皖中、皖南、皖北三个区域的20所高校体育场馆对外开放相关人员认知度进行调查研究,以掌握相关人员对体育场馆对外开放了解和接受程度,从而为教育行政主管部门...
关键词：体育场馆 对外开放 认知度 相关人员 
“互联网+”视阈下高校体育教学评价体系的构建研究被引量：1
《黑河学院学报》2017年第6期88-89,共2页陶运三 
安徽省级质量工程项目"‘互联网+’背景下高校体育教学中变与不变的思辨及新教学模式探索"(2015jyxm256);安徽科技学院校级质量工程项目"‘互联网+’时代应用型本科高校体育教学评价体系改革与创新研究"(X2016060);安徽科技学院校级质量工程项目"高校体育‘1+N’教育模式构建及优化路径研究"(X2016046)
高校体育作为学生教育生涯中最后一个阶段,不仅关系着大学生身心健康,还对全民健身这一活动的具体实施造成影响。但是,一直以来,在社会、历史等许多因素严重影响之下,高校现有的体育教学逐步受到社会各界普遍认可。因此,除了要对高校体...
关键词："互联网+" 体育教学 评价体系 
“互联网+”视角分析高校体育教与学改革被引量：13
《重庆工商大学学报（自然科学版）》2017年第1期116-120,共5页刘从梅 陶运三 
安徽省教育厅一般项目(2015JYXM256);安徽科技学院校级重大教研项目(114JFK14)
运用文献资料、教育实践、辩证法、心理学知识等研究方法,研究"互联网+"对高校体育教与学产生的影响与改变,为高校体育教育者更好地把握信息时代的教学规律提供参考;指出"互联网+教育"为教育教学改革提供契机,信息技术的广泛应用是高校...
关键词：“互联网+” 智慧教育 互联网思维 体育教学 改革创新 
狂欢与体育的互渗:巴赫金狂欢理论视域下的身体之维被引量：5
《体育与科学》2016年第5期78-83,共6页陶运三 韩永红 徐正旭 
教育部人文社会科学一般项目;项目号:14YJCZH174;安徽省高校人文社科项目;项目号:SK2015A309
以巴赫金的狂欢理论,采用发生学的研究方法对狂欢节的发生流变、身体狂欢中的身体偏差行为、体育赛事与狂欢的互渗以及对身体狂欢行为的动因进行了逻辑反思,研究认为:狂欢节在变迁中出现了神圣性向大众娱乐的世俗性发展趋势,身体狂欢偏...
关键词：狂欢节 体育狂欢 竞技 身体 身体偏差行为 
不同运动项群体育课程对女大学生身体素质影响的实验研究——基于《国家学生体质健康标准》范畴内的六项项目被引量：4
《安徽科技学院学报》2016年第4期108-111,共4页刘从梅 陶运三 
教育部人文社科项目一般项目(14YJCZH174);安徽省教育厅一般项目(2015jyxm256);安徽科技学院校级重大教研项目(114jfk14)
体育教学实践操作层面的建设,是真正推动学校体育改革、发展、创新的坚实源动力。本研究以体育"工具性"价值为依据,以教学实验法、数理统计法为主要研究方法,以《标准》范畴内六项项目测试的数据为研究内容,研究技能主导类表现难美性项...
关键词：不同运动项群 表现难美性 隔网对抗性 教学 身体素质 影响 
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