马媛

作品数:6被引量:41H指数:3
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供职机构:温州大学商学院更多>>
发文主题:出口信用保险对外贸易风险高校国际贸易实务国际经济与贸易更多>>
发文领域:文化科学经济管理更多>>
发文期刊:《中国商界》《统计与决策》《科教文汇》《温州职业技术学院学报》更多>>
所获基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
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基于外向型企业资源的国际贸易综合实验构建被引量:1
《科教文汇》2014年第36期86-87,共2页马媛 林俐 
温州大学校级一类教学改革项目(JW20110901)的研究成果
国际贸易综合实验是国际贸易专业实践教学的重要组成部分,而传统的国际贸易实验课存在模拟环境缺乏真实性,对学生实践能力的考核轻过程、注重结果,以校内教师的教学为主的问题。鉴于国际贸易专业应用型人才的培养目标,提出了基于外向型...
关键词:国际贸易 综合实验 企业 
过程考核与网络教学平台相结合的教学模式探索被引量:9
《黑龙江教育学院学报》2013年第2期53-54,共2页任宝东 田景 马媛 
借鉴美国高等教育模式,对大学课程的教与学过程进行分析,提出了网络教学与过程考核相结合的教学模式,并讨论了具体的实施思路、方法和方案,以期达到提高教学质量,培养学生实际工作能力的教学效果。
关键词:网络教学 过程考核 教学模式 
本土化与精细化:《国际结算》课程案例教学创新--基于四个教学案例的实证分析
《福建高教研究》2010年第6期98-100,共3页马媛 林俐 
本论文为浙江省新世纪高等教育教学改革项目(yb07099)、2008年温州大学精品课程群建设项目、温州市精品课程项目的研究成果.
《国际结算》是一门培养学生国际结算业务综合能力的应用性与实践性较强的课程,案例教学是有效提高该课程教学效果的较好方法之一。结合该课程特征,本文引入案例教学本土化及精细化的理念,并以四个教学案例加以实证分析,以期提供一...
关键词:本土化 精细化 国际结算 案例教学 创新 
高校国际经济与贸易专业课程群的构建与实践——以温州大学“国际贸易实务”课程群为例被引量:10
《温州职业技术学院学报》2009年第4期87-90,共4页林俐 马媛 何首超 
浙江省新世纪高等教育教学改革项目(yb07099);2008年温州大学精品课程群建设项目
课程群是专业课程建设的一项重要内容。温州大学国际经济与贸易专业的"国际贸易实务"课程群围绕"一个中心、三个方向"的基本思路来构建。针对该课程群建设中存在的问题,提出教学资源、教学方法与手段、实践教学、课程考核评价、师资队...
关键词:高校 国际贸易实务 课程群 课程体系 
“中国制造”转型“中国创造”的战略研究被引量:3
《中国商界》2008年第1期1-2,共2页马媛 陈卓尔 
当越来越多的"中国制造"出现在世界各地市场的时候,由"中国制造"带来的问题也日益突出,"中国制造"正在引起更多的关注。本文介绍了"中国制造"面临的困境,分析了"中国制造"的软肋,并在此基础上提出了"中国制造"转型"中国创造"的战略。
关键词:中国 制造 转型 世界各地 市场 软肋 困境 基础 
对外贸易风险的成因与防范被引量:18
《统计与决策》2007年第19期146-148,共3页马媛 
我国对外贸易发展迅速,同时由于对外贸易的风险而带来的损失也日益增多,所以,研究对外贸易风险,建立对外贸易风险的控制和防范机制是十分必要的。本文从微观和宏观的角度划分了对外贸易风险,指出我国对外贸易风险的现状,并提出了对外贸...
关键词:对外贸易风险 风险防范 出口信用保险 
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