刘大卫

作品数:16被引量:49H指数:4
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供职机构:南京工业大学更多>>
发文主题:生活德育校园文化学术自主高校去行政化行政级别更多>>
发文领域:文化科学艺术政治法律一般工业技术更多>>
发文期刊:《教育与职业》《学校党建与思想教育》《南京工业大学学报(社会科学版)》《文教资料》更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
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论私主体环境治理的兴起
《南京工业大学学报(社会科学版)》2024年第6期73-86,120,共15页迈克尔·P·范登伯格 刘大卫(译) 
国家社会科学基金重点项目“生态文明制度执行力的强化与评估研究”(20AZZ010)。
当前,私主体环境治理已成为环境法和环境政策中日益重要的部分,为环境问题的解决提供了新方法,但是其概念独立性和功能有效性尚需讨论。私主体环境治理指的是非政府实体采取行动以实现传统上由政府实现的目标的一系列行为,主要包括制定...
关键词:私主体环境治理 公共环境治理 环境政策 环境监管 
数字化赋能就业教育高质量发展的问题及实践路径被引量:6
《教育与职业》2023年第4期109-112,共4页汪俞辰 刘大卫 
2022年江苏省社会科学基金项目“‘大思政课’高质量发展路径研究”(项目编号:22MLD013,项目主持人:汪俞辰);2021年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“后疫情时代高校毕业生精准就业的新境遇与新作为研究”(项目编号:2021SJB0083,项目主持人:汪俞辰)的阶段性研究成果。
数字化赋能就业教育高质量发展是提升高校毕业生综合素质以及高校就业质量的“助推器”。对高校而言,数字化赋能就业教育高质量发展就是以数字管理赋能为基础,全面提升数字化领导力;以数字培训赋能为抓手,助推教师队伍建设;以数字资源...
关键词:数字化赋能 就业教育 高质量就业 
英国工程博士项目的发展理念及启示被引量:3
《中国高等教育》2022年第20期62-64,共3页刘大卫 徐晗 
2019年度江苏省社会科学基金项目“地方应用型高校产教深度融合推进机制研究”(项目编号:19JYB018)的研究成果。
在探索具有中国特色的工程专业博士培养模式的过程中,英国是一个较好的借鉴对象,可以借鉴英国工程博士项目的人才培养机制。我国的工程专业博士培养要进一步明确工程专业博士教育的人才培养定位,完善工程专业博士教育组织体系,提升工程...
关键词:英国工程博士项目 工程专业博士 人才培养 
产教融合:应用型高校双创教育的机制与路径被引量:2
《煤炭高等教育》2022年第5期16-20,共5页刘大卫 周辉 
江苏省社会科学基金项目“地方应用型高校产教深度融合推进机制研究”(19JYB018)。
在国家“大众创业、万众创新”的背景下,高校的创新创业教育取得了较大成就。当前高校的双创教育存在理念的功利性、与产业脱节、客体缺乏等问题,产教融合是促进其持续深入的重要依托。产教融合视域下高校的双创教育要构建外部引入机制...
关键词:产教融合 应用型高校 双创教育 
在传承中华优秀传统文化中发展我国新型政党制度被引量:2
《中国高等教育》2020年第8期35-37,共3页刘大卫 
2019年度江苏省社会科学基金项目“地方应用型高校产教深度融合推进机制研究”(项目编号:19JYB018)的研究成果。
中国共产党领导妁多党合作和政治协商制度是我国的基本政洽制度之一,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。我们要在传承中华优秀传统文化中探索新型政党制度的新形态和新境界,向世界展示政党制度的“中国模式”。
关键词:新型政党制度 中华优秀传统文化 文化基因 
凝聚力量 守正创新——2019年高校宣传思想工作研讨会综述
《中国高等教育》2019年第17期47-48,共2页刘大卫 周辉 
在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,2019年7月19日,由《中国高等教育》主办、南京工业大学承办的“2019年高校宣传思想工作研讨会”在南京工业大学召开,来自全国23个省市86所高校的学校领导、宣传部部长和理论、宣传骨...
关键词:教育工委书记 媒体融合 全媒体传播 南京工业大学 高等教育 高校宣传思想工作 主题教育 不忘初心 
创业型大学的理论与实践探索被引量:3
《中国高等教育》2019年第18期47-49,共3页芮鸿岩 刘大卫 
创新创业已成为引领高校发展的国家战略之一,创业型大学是当今世界高等教育发展的重要方向。地方工科高校面对新的发展机遇和挑战,要立足特色优势、瞄准社会需求、增强服务能力,以创业型大学为目标,在服务经济社会发展中实现自身的高质...
关键词:创业型大学 地方工科高校 高质量发展 建设路径 
四维交汇:高教大众化背景下精英人才培养的破局之道
《江苏教育学院学报(社会科学版)》2013年第1期51-53,140,共3页刘大卫 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金课题"高校学生科技创新能力培养体系构建研究"(项目编号:2012SJBFDY034);南京工业大学党建与思想政治教育研究课题"高等教育大众化背景下的拔尖创新人才培养研究"(项目编号:2012SJBFDY034)
高等教育大众化阶段绝不意味着对精英教育的放弃或精英人才培养的关口后移。高等教育大众化背景下的精英人才培养应当建立起联合培养的主导之维、竞争选拔的主体之维、宽厚交叉的内容之维和研讨实践的方法之维"四维交汇"的精英人才培养...
关键词:大众化 精英人才 培养模式 高等教育 
开展艺术教育对理工科院校学生的影响及建议被引量:1
《文教资料》2013年第6期68-69,共2页戚旸 刘大卫 
艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分,是培养复合型人才,发展校园文化及其自身发展的需要。目前理工科类高校对于开展艺术方面教育的能力还比较薄弱,采用转变教育理念、营造物质文化氛围、开设相关课程和丰富实践活动等措施加以改善。
关键词:艺术教育 理工科院校 素质教育 
试论创业型大学视野下校园文化的重塑与建构被引量:3
《继续教育研究》2012年第11期108-110,共3页方建强 刘大卫 
江苏省高校哲学社会科学基金项目"地方高校创建创业型大学的策略研究"(编号:2011SJB880022);校党建与思想政治教育研究课题"创业型大学校园文化特征及机制研究"(编号:SZYB2011030)的阶段性成果
校园文化是大学建设的重要内容。鲜明的创业文化是创业型大学校园文化的核心特质,也是创业型大学的本质特征、办学理念和大学精神的客观反映。在创业型大学视野下对校园文化进行重塑和建构,要以创业特质为核心,赋予校园文化新的内涵,并...
关键词:创业型大学 校园文化 重塑 策略 
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