吴丽

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红色文化资源融入高校学生党建工作研究
《淮南职业技术学院学报》2023年第2期4-6,共3页吴丽 
红色文化资源是在中国共产党领导下,在长期革命、改革与建设中形成的革命精神及物质信息载体。为切实发挥出红色文化的全部功能,以某校为调查对象,通过问卷分析发现,虽然当下红色文化资源在学生党建中具有一定成效,但依然存在思想认识...
关键词:高校学生党建 红色文化资源 价值引领 党员教育 
高校课程思政工作的核心要义及实践策略被引量:2
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2021年第6期71-73,共3页吴丽 
2019年度职业院校外语教育教学研究课题“基于文化自信意识培养的‘大美武汉我来导’英文版在线开放课程建设研究”(FLEB022)的成果。
课程思政作为一种全新的思政教学模式,是将思政教育与高等院校其他课程教学有机融合,进而实现各类课程与思政教育同向同行,充分发挥育人的协同效应,更好地推进高校实现思政育人目标。课程思政是显性育人与隐性育人的有机统一,对高校思...
关键词:高等院校 课程思政 核心要义 实践策略 
分层教学模式在高职英语教育中的应用
《文教资料》2021年第9期220-221,共2页吴丽 
全国职业院校外语教育教学研究课题《后疫情时代高职英语OMO教学模式研究》,2020年,WYJZW-2020-1046。
当下,随着中国经济的飞速发展,对人才的需求达到一个高峰,社会需要大量专职技能人才,主要培养阵地在高职院校。英语教育在高职院校教育体系中占有重要地位,分层教学模式作为一种重要的教学模式,在高职英语教育中应用广泛。
关键词:分层教学模式 高职英语教育 应用 
关于旅游英语专业现代学徒制教学标准研制与开发的思考被引量:2
《国际公关》2019年第6期47-48,50,共3页吴丽 
作为国家现代学徒制第二批试点院校和专业,为贯彻落实《教育部办公厅关于做好2017年度现代学徒制试点工作的通知》(教职成厅函〔2017〕17号)文件精神,本文旨在通过对旅游英语专业现代学徒制教学标准核心概念的界定,国内外研究文献综述,...
关键词:旅游英语专业 现代学徒制 专业教学标准研制与开发 
国际高等教育的供给侧结构性改革分析及启示
《佳木斯职业学院学报》2019年第12期71-72,74,共3页吴丽 
在经济新常态阶段,我国高等教育要深入开展改革工作就需要研究和分析国际高等教育供给侧结构性改革的案例。教育工作者要针对我国所存在的教育供给结构不匹配、人才精准供给不足和供给质量不高、创新驱动有效供给不足等客观问题,通过参...
关键词:国际 高等教育 供给侧 人才培养 
基于专业教学标准修订的旅游英语专业人才培养调研报告
《下一代》2018年第5期45-45,60,共2页吴丽 
为进一步深化高职院校旅游英语专业教育教学改革,创新专业人才培养模式,全面提高旅游专业人才培养质量,本文作者 结合旅游英语专业教学标准修订工作,面向湖北省、湖南省、安徽省等相关旅游企业、高职院校、研究机构、专业毕业生组...
关键词:专业教学标准 修订调研 旅游英语 人才培养 
关于校企合作背景下研学旅行修学导师人才培养的几点思考被引量:6
《当代旅游》2017年第10期221-221,共1页吴丽 
湖北省教育厅2016年度湖北省高等学校教学改革研究项目;国家旅游局2017年万名旅游英才计划“双师型”教师培养项目
随着国家相关职能部门对'研学旅行'日益重视和规范,今后'研学旅行'市场将从目前以'游'为主,辅以'校园参观'的旅游方式,转向依据区域特色和学生年龄特点和学科教学内容的需要,设计教育主题活动,在旅行中设置相应课程的'研学'为主。面对...
关键词:校企合作 研学旅行 修学导师 人才培养 
中外合作办学背景下高职学生主流意识形态教育的问题及对策
《长江丛刊》2016年第32期215-216,共2页吴丽 
随着中外合作办学成为我国高等职业教育国际化的重要实践形式,西方文化思潮和价值观念开始冲击着中外合作办学项目的高职学生。中外合作办学背景下高职学生主流意识形态教育面临中方管理控制权的掌控力变弱、西方意识形态的隐形渗透和...
关键词:中外合作办学 高职学生 主流意识形态教育 问题及对策 
他山之石,可以攻玉
《成才之路》2012年第32期72-73,共2页吴丽 
英国伯恩茅斯大学动画专业享誉世界,其计算机动画专业教学成功的秘诀在于其独特的人才培养核心理念,即艺技并重的教育理念。其聚焦行业,服务产业,校企共赢的办学思路和以培养学科专家为目标的人才培养模式反映出伯恩茅斯大学计算机动画...
关键词:伯恩茅斯大学 计算机动画专业 人才培养模式 启示 
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