吴猛

作品数：8被引量：87H指数：4
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供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
发文主题：高职学生顶岗实习高职院校大学生手机依赖更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《长沙民政职业技术学院学报》《当代教育理论与实践》《中国大学生就业》《成才之路》更多>>
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新时代高职院校网络思政育人体系构建探赜被引量：1
《成才之路》2024年第1期1-4,共4页吴猛 
2022年“芙蓉计划”——高校优秀思想政治工作者项目“优秀团队建设项目”“高职院校‘五力协同’网络思政育人体系探索”的阶段性研究成果。
高校网络思政育人体系不仅能提高大学生思想政治教育效率,而且能使思政育人从传统“实体领域”延伸至“虚拟领域”,极大地丰富思想政治教育的场域与育人形式。为了更好地构建新时代高职院校网络思政育人体系,高校要突出网络思政育人体...
关键词：高职院校 网络思政 育人体系 网络思政平台 思政内容 立德树人 
高职院校孤残学生就业援助体系探究——以C学院为例
《长沙民政职业技术学院学报》2019年第3期111-112,共2页吴猛 吴文平 
湖南省教育科学“十二五”规划2014年度大中专学生就业创业研究专项《高职院校特殊学生就业援助体系构建与实施》（XJK014BJC012）
高职院校孤残学生就业是高职教育的一个重要内容,国家及高职院校越来越重视。由于孤残大学生群体的特殊性,在就业过程中相对于普通大学生问题与困难更多。文中从政府、高校、社会、孤残学生本人等几个方面分析了高职院校孤残学生就业困...
关键词：高职院校 孤残学生 就业援助体系 
ISAS教学法在就业指导课程中的运用研究被引量：4
《中国大学生就业》2015年第11期53-56,61,共5页李作威 吴猛 
ISAS教学法强调以学生为主体,以提升学生参与程度为手段,采用具体的教学任务和教学目标来推动教学活动开展。本研究将ISAS教学法应用于就业指导课程中,即通过对就业指导课程模块分解、师生共同参与教学学习、教师评价学生成果等环节开...
关键词：ISAS教学法 就业指导 能力提升 
“数字原生代”大学生的手机使用及手机依赖研究被引量：34
《青年研究》2014年第2期73-82,96,共10页吴猛 田丰 
本文使用"当代大学生就业、生活和价值观调查研究"数据,分析大学生手机使用与沟通交流、信息获取之间的关系,进而分析手机使用的影响因素。结果发现,从手机使用的沟通交流和信息获取需求来解释大学生手机使用的行为和心理缺乏解释力,因...
关键词：数字原生代 大学生 手机 
高职学生顶岗实习期间的思想政治教育工作探析被引量：28
《当代教育论坛（管理版）》2010年第9期37-38,共2页吴猛 
2009年湖南省高校思想政治理论课青年教师教学研究项目立项课题“高职院校思想政治理论课课程体系及教学管理模式研究”(编号:B25)的阶段性研究成果之一
加强顶岗实习期间高职学生的思想政治教育工作,是贯彻"以人为本"教育理念的需要,是遵循全程育人教育原则的需要。顶岗实习期间学生思想政治教育工作面临教育主体、客体、环体和介体的变化,因此要从建立双导师制、整合教育资源、利用企...
关键词：顶岗实习 高职学生 思想政治教育 
高职学生校外顶岗实习人身伤害法律责任辨析被引量：17
《当代教育理论与实践》2009年第1期18-19,共2页吴猛 
顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的重要实现途径,由于身份的不明确等原因,造成实习生人身伤害事故归责难度加大,只有通过立法、引入社会保障等途径,才能进一步保障实习学生的各种合法权益。
关键词：顶岗实习 人身伤害 法律责任 
公司社会责任的正当性分析被引量：3
《长沙民政职业技术学院学报》2006年第2期53-55,共3页艾超 吴猛 
公司承担一定的社会责任是大势所趋,是社会现实不断发展,法学理论和经济学理论不断进步的体现。公司社会责任的合理依据在于:公司的历史发展过程说明它天然地负有服务国家和社会的责任;公司自身规模不断扩大的结果;私法公法化,个人本位...
关键词：公司 社会责任 正当性 
论违约金是否能与赔偿损失并用——兼谈违约金的性质
《长沙民政职业技术学院学报》2005年第3期43-45,共3页吴猛 刘慧 
《合同法》实施后,在违约金是否可以和赔偿实际损失并用这个问题上一直存在分歧,笔者从三个方面论述后认为在目前《合同法》违约责任的体系中违约金和赔偿损失实际上并没有并用的基础。
关键词：合同法 违约金 赔偿损失 违约责任 
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