张霞

作品数：2被引量：1H指数：1
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供职机构：盐城市实验小学更多>>
发文主题：学生思维能力教学思维能力学习生涯学生创造性思维更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《数学大世界（上旬）》《成才之路》更多>>
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打破教学局限，拓展学生思维能力被引量：1
《数学大世界（上旬）》2019年第10期35-35,共1页张霞 
教师需要在小学数学课堂的授课过程中,把控好每一个知识点的讲解速度,引导学生逐渐找到正确的学习模式,从而拓展学生的数学思维能力与学习能力。教师要激发学生学习兴趣,引导学生积极预习,打破教学常规,锻炼学生灵活运用知识能力,因材施...
关键词：打破 教学 局限 拓展 学生 思维能力 
重视小学数学课程设计培养学生创造性思维
《成才之路》2013年第36期82-83,共2页张霞 
数学教学贯穿于我们从小学到大学的整个学习生涯，从小养成的思维方式对以后的学习有很大的影响，因此，小学教师在进行数学教学之前，一定要做好各项准备工作。第一，教师在教学前要对学生在情感、认知以及态度等方面能力水平有一定的...
关键词：学生创造性思维 小学教师 数学课程设计 培养 数学教学 学习生涯 思维方式 能力水平 
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