戴军

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供职机构:乌鲁木齐职业大学更多>>
发文主题:思想政治理论课高职高专高职学生高职思想政治理论课新疆高职院校更多>>
发文领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
发文期刊:《长江丛刊》《长春理工大学学报(高教版)》《学理论》《知识经济》更多>>
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社会主义核心价值观融入高职院校思想政治理论课的五个转变创新路径探析被引量:1
《知识经济》2018年第19期132-133,共2页戴军 
高职院校思想政治理论课是培育社会主义核心价值观的主阵地、主渠道。将社会主义核心价值观融入高职院校思想政治理论课存在一些困难和问题:社会主义核心价值观内容高度凝练和抽象融教材难;传统思政课实践活动不足和缺失,传统教学模块...
关键词:社会主义核心价值观 高职思想政治理论课 五个转变创新 
“中国梦”融入高职思想政治理论课三大创新路径的探析
《乌鲁木齐职业大学学报》2018年第2期89-92,共4页戴军 
"中国梦"不仅是中华民族伟大复兴的梦,而且是中国共产党新一代领导集体研究的最新理论成果。当代的高职生是践行"中国梦"的中坚力量和生力军。笔者认为"中国梦"融入高职思想政治理论课有三点价值意义:一是使高职思政课话语体系得到重要...
关键词:中国梦 高职思政理论课 三大创新路径 
“基础课”开展“中国梦”主题实践教学创新路径研究
《长江丛刊》2017年第32期190-191,共2页戴军 
"中国梦"是当前中国发展的精神旗帜。更是新时期高校思想政治教育方向的指南针。本文笔者分析了"基础课"开展""中国梦"主题实践教学的现状与问题,提出了"基础课"开展"中国梦"主题实践教学创新路径:一是"基础课"开展理想...
关键词:“基础”课 开展“中国梦”主题实践教学 创新路径 
“中国梦”引领下高职学生党建创新路径研究被引量:1
《知识经济》2017年第20期177-178,共2页戴军 
"中国梦"的提出赋予了当代大学生使命感,也为高职学生党建工作指明了方向,同时也对高职学生党建工作提出了新的挑战,高职学生党建的创新是高职院校实现"中国梦"的政治保障。本文通过对高职院校学生党建工作存在的主要问题的分析,提出了...
关键词:“中国梦” 高职学生党建 创新路径 
大学文化建设的现实意义、问题及对策探讨
《佳木斯职业学院学报》2016年第7期200-201,共2页戴军 
文化是大学赖以生存、发展的重要根基和血脉。大学文化建设的现实意义在于:大学文化建设对于提高软实力、增强核心竞争力作用巨大;大学文化建设对高校为社会培养全面发展的高素质人才起着不可估量的作用;大学文化建设是对科技发展、社...
关键词:大学文化建设现实意义 存在的问题 对策探讨 
当前腐败问题屡禁不止的原因和对策
《现代商业》2015年第29期56-57,共2页戴军 
文章重点分析了当前腐败的特征,产生腐败的制度根源、客观环境和主观因素,提出合理配置权力,坚持党务公开,发展党内民主;增强权力运行和制度的透明度;加强思想教育,遏制腐败意识的产生的对策和思路。
关键词:反腐倡廉 腐败特征 原因 对策 
参与式教学法在高职高专思想政治理论课中应用研究
《经贸实践》2015年第9X期156-157,共2页戴军 
参与式教学法在高职高专思想政治理论课中应用的界定,它的实施具有的现实价值。新闻热点话题参与式教学、案例设问式教学、第二课堂实践教学是参与式教学模式在高职高专思想政治理论课中应用的模式。
关键词:参与式教学 高职高专思想政治理论教学 应用研究 
高职院校思想政治理论课实践教学“互动”教学法研究
《知识经济》2014年第20期130-131,共2页戴军 
"互动"实践教学法可以提高高职院校思想政治理论课实效性和针对性。笔者重点谈谈高职院校思想政治理论课实践"互动"教学法的应用途经:课堂实践互动、社会实践互动、校园实践互动。实践"互动"教学法具有群体范围广泛、场所延伸、时间形...
关键词:高职院校 思想政治理论课 实践教学 
高职高专学生社会主义核心价值观隐形教育体系构建研究被引量:4
《乌鲁木齐职业大学学报》2013年第4期77-80,共4页戴军 
社会主义核心价值体系教育是高等学校育人的灵魂工程,对大学生健康成长起到了功能向的作用。对高职高专学生进行社会主义核心价值体系教育应着眼于有效性。应从高职学生的特点出发,防止社会主义核心价值体系以"假、大、空"的形式出现,...
关键词:高职高专学生 社会主义核心价值观 隐形教育体系构建 
启发式教学法在高职高专思想政治理论课中应用研究
《知识经济》2013年第13期140-141,共2页戴军 
在高职高专思想政治理论课中,何谓启发式教学法呢?它不是一个具体的教学方法,因为它没有一套固定的教学格式或若干具体的教学环节来实现。不论"讲授法"、"提问法"、"讨论法"、"案例法"、"自学指导法"……等等。只要具备调动学生主动性,...
关键词:启发式教学法 高职思想政治理论课 应用 
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