李正林

作品数：7被引量：31H指数：2
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供职机构：华中师范大学外国语学院更多>>
发文主题：符号学翻译考量寻根小说《马桥词典》更多>>
发文领域：语言文字文学自然科学总论文化科学更多>>
发文期刊：《外语教学》《东方翻译》《华中师范大学学报（人文社会科学版）》《海外英语》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划博士科研启动基金更多>>
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“AI+有限浸入式英语教学”在应用中的有效性探究
《海外英语》2022年第3期191-193,共3页邓钦祝 何英圻 陈易孜 陈映竹 李正林 陈志红 
2021年大学生创新创业训练计划国家级项目,项目名称:《“AI+有限浸入式英语教学”在应用中的有效性探究》(项目编号:202110511052)。
随着教育技术发展,在线英语教育系统逐渐成为国内EFL学习者的重要学习方式之一。近几年,某英语学习系统以“类母语训练”为特色,应用效果良好。经研究发现,该模式本质上是借助人工智能技术实现了有限浸入式英语教学,为“AI+有限浸入式...
关键词：AI 有限浸入式英语教学 二语习得 应用 有效性 
翻译批评体系符号学考量被引量：17
《外语教学》2015年第4期95-97,113,共4页黄忠廉 李正林 
国家"十一五"社会科学基金项目"基于语料库的严复变译思想研究"(项目编号:08BYY079);2013年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"歌曲汉译之全译方法体系研究"(项目编号:13B020);教育部人文社会科学研究规划基金项目"文学汉译生命气息研究"(项目编号:13YJA740047)的阶段性成果
符际翻译活动可分为"原符理解→符际变化→译符表达"三阶段,翻译批评也可据之选取所要批评的对象或视角建立自己的体系。依据符号学的语形、语义和语用三分法可定翻译批评的三个层次:语形批评、语义批评和语用批评;结合翻译过程,整个译...
关键词：翻译 批评 体系 符号学 
词汇和语法的关系——几种语法模式的比较研究被引量：2
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2015年第2期86-96,共11页王勇 李正林 
教育部"新世纪优秀人才支持计划"(NCET-13-0819);教育部人文社会科学研究青年基金项目"句子功能范畴在‘谓头'敏感位置上的句法实现"(12YJC740054)
几乎所有的语言学理论都会观照到词汇和语法的关系。生成语法认为词汇属于基础部分,决定句子具体的语法特征。在认知语言学、系统功能语言学以及型式语法中,词汇和语法构成连续统,二者之间没有明确的界限。认知语言学将词汇和语法结构...
关键词：词汇 语法 语法模式 连续统 
法庭调解法官话语角色转换研究被引量：3
《湖北社会科学》2014年第5期153-158,共6页柯贤兵 李正林 
教育部人文社会科学青年基金研究项目"中国法庭调解话语博弈实证研究"(12YJCZH093);华中师范大学高层次人才科研经费资助项目;博士启动基金项目"民事法庭审判与调解话语博弈机制比较研究--基于社会和谐语境建构的视角"(BK1206)的阶段性研究成果
法庭调解实践中调解法官的中立、公正身份和角色问题一直存在争议。"庭审合一"制度下法庭调解的法官扮演着调解员、裁判员和"和事佬"等多重身份,造成法庭调解实践中机构角色与话语角色的冲突和转换,在"法理"与"情理"天平中摇摆,甚至偏...
关键词：法庭调解 调解话语 话语角色 角色转换 
蓝诗玲英译《马桥词典》的翻译风格被引量：7
《东方翻译》2013年第4期51-55,60,共6页魏家海 李正林 
蓝诗玲所翻译的韩少功寻根小说《马桥词典》的英译本深受国内外翻译界的推崇。本文从文体学的视角出发，结合社会语言学和文化人类学，从词汇和句法层面探讨蓝译的翻译策略及其文体特征，追溯了译者同作者的互动模式，认为其有助于缓和...
关键词：《马桥词典》 翻译风格 英译本 诗 文化人类学 社会语言学 寻根小说 文体特征 
英语课堂中西文化差异意识的培养
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2007年第8期68-70,共3页李正林 
本文通过分析中西文化所存在的差异及所造成的中英语言上的差异,阐明了在英语教学过程中帮助学生掌握语言的文化背景,进而培养文化洞察力的重要性,文章还提出了培养学生中西文化差异意识的一些方法。
关键词：文化 中西文化差异 差异意识 培养 
术语指称与汉译规范被引量：2
《科技术语研究》2006年第1期32-35,共4页黄忠廉 李正林 
国家社会科学基金项目<汉译词汇规范问题研究>(02BYY012)成果之一。
对术语内涵的认识是不断深入的,术语翻译有时也随之深入和趋近科学,这是术语翻译规范化必经的过程,它将同时促进译语词汇与词典的规范化。
关键词：术语指称 内涵 术语翻译 规范化 
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