梅林

作品数：12被引量：51H指数：2
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供职机构：湖北广播电视大学更多>>
发文主题：一村一名大学生教育传播模式农村现代远程教育远程教育教学更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育科学文摘》《中国科教创新导刊》《中国电化教育》更多>>
所获基金：湖北省教育科学规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家科技支撑计划更多>>
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基于PST模型的网络课程教学可供性分析与应用被引量：2
《湖北广播电视大学学报》2021年第1期15-19,共5页梅林 范福兰 周俐 
湖北省教育科学规划2020年度课题“乡村振兴战略下新型职业农民培育模式创新研究”(2020GB218);湖北省职业技术教育学会2019年重点项目“创客时代STEAM在高职院校创新创业教育中的实践研究”(ZJGA201920);2018年中南民族大学教学研究项目“移动学习环境下促进大学生深度学习的翻转课堂教学研究”(JYX18024);湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“基于联通主义的混合学习模式创新研究——以开放大学为例”(19G179)。
随着信息通信技术的快速发展,网络课程已成为较普遍的教学方式,选择恰当的教学辅助工具,是开展有效信息化教学的首要条件。基于PST模型,从教学法、社会交互以及技术三要素出发,以即时通信工具QQ为例,分析信息通信工具在教学中的可供性...
关键词：PST模型 网络课程 教学可供性 
开放大学视域下的无缝翻转学习模式构建
《湖北广播电视大学学报》2019年第3期3-7,53,共6页梅林 周俐 
2019年“国家开放大学优秀青年教师培养计划”项目(国开教师〔2019〕2号);湖北省教育科学规划项目“基于体验学习的社区教育学习模式研究”(2017GB247)
随着信息技术与教育的深度融合,以现代信息技术为支撑的开放大学学习方式面临新的机遇与挑战。以无缝学习理论为指导,坚持“以学习者为中心”,探索将自主学习与面授教学相结合的新型学习方式——无缝翻转学习模式。开放大学视域下的无...
关键词：开放大学 无缝学习 翻转学习 
基于APT的开放大学翻转课堂教学模式设计与应用被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2018年第6期3-8,13,共7页梅林 周俐 
湖北省教育科学规划课题"社会化媒体在远程教育中的应用"(2014B204);湖北省教育科学规划课题"基于体验学习的社区教育学习模式研究"(2017GB247)
本研究在深入分析开放大学教学特征的基础上,以APT教学模型为指导,从评价、方法、技术三方面着手进行开放大学翻转课堂教学模式设计。该设计包括课前自主学习设计、课中协作学习设计、课后反思学习设计三个部分,并在课程《儿童家庭教育...
关键词：APT 开放大学 翻转课堂 教学模式 
基于设计的跨学科STEM教学对小学生跨学科学习态度的影响研究被引量：40
《中国电化教育》2018年第7期81-89,共9页张屹 李幸 黄静 张岩 付郧华 王珏 梅林 
国家科技支撑计划课题"现代科技馆体系相关标准与规范研究子课题:数字科技馆相关技术规范体系研究"(课题编号:2015BAK33B01);湖北省教育厅人文社会科学研究指导性项目师范生"整合技术的学科教学知识"(TPACK)现状调查与分析(项目编号:15G080)研究成果
作为一种跨学科式教育,STEM教育日益成为当前知识经济社会关注的焦点。该研究提出包含"学科内容层、跨学科大概念层、教学设计层和学习目标层"的四层基于设计的跨学科STEM理论框架。该框架强调学习者基于真实的社会问题主题,开展田野学...
关键词：基于设计 跨学科STEM 教学理论框架 跨学科学习态度 
基于社会化媒体的远程学习设计探索与实践——以《家庭管理》课程为例被引量：1
《深圳职业技术学院学报》2017年第6期65-70,共6页梅林 
湖北省教育科学规划项目"社会化媒体在远程教育中的应用"(课题编号2014B204)及"基于混合学习的开放大学课程教学设计探索与实践"(课题编号2012B169)的阶段性成果
当前,越来越多的社会化媒体走进教育领域,在远程教育中扮演了非常重要的角色,为适应这一变化,远程教育的学习设计也必然发生改变。针对当前远程教育中存在的主要问题,笔者对基于社会化媒体的远程学习设计进行了探索与实践,以"自主探究,...
关键词：社会化媒体 远程教育 学习设计 自主学习 
利用社会化媒体建立远程学习环境中的临场感被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2017年第6期3-6,共4页梅林 周俐 
湖北省教育科学规划项目"社会化媒体在远程教育中的应用"(2014B204);"基于混合学习的开放大学课程教学设计探索与实践"(2012B169)
随着互联网的发展,远程学习的方式正在被更多的学习者接受。但网络环境及软件技术的使用容易让学习者出现焦虑感和孤独感,而社会化媒体的使用能有效的帮助远程学习者建立临场感,解决他们学习过程中的问题。以远程学习中的临场感为出发点...
关键词：社会化媒体 临场感 学习活动 交互 
高职财务管理课程教学改革探析被引量：5
《湖北广播电视大学学报》2012年第2期27-28,共2页周青松 梅林 
财务管理课程作为会计专业及财务管理专业的核心课程,对于学习会计和财务管理的学生来说十分重要。本文本着高职教育的培养目标,在高职财务管理课程教学中,从教学内容,教师的教育观念,教学方法、教学手段和课程考核四个方面对该课程改...
关键词：高职教育 财务管理课程 课程改革 
“一村一名大学生”远程教育传播模式特征分析
《教育科学文摘》2011年第3期85-86,共2页梅林 刘伟 
根据罗杰斯“创新的扩散”观点，“创新——扩散”的最佳途径是将信息技术与人际传播结合起来加以应用。事实上，“一村一”远程教育传播活动在一定程度上带动着“一村一”受众内部的人际传播活动。通常情况下，“一村一”远程教育信息...
关键词：远程教育 一村一名大学生 教育传播模式 人际传播 传播活动 信息技术 传播途径 教育信息 
“一村一名大学生”远程教育传播模式特征分析被引量：1
《湖北广播电视大学学报》2011年第1期8-9,共2页梅林 刘伟 
"一村一名大学生"远程教育对于促进农村发展有着重要作用。本文对"一村一名大学生"远程教育传播模式的传播途径、传播过程、传播要素三方面的特征进行分析,把握其传播的规律性和特点,对于提高"一村一名大学生"远程教育传播效果有着重要...
关键词：“一村一名大学生” 远程教育 传播模式 特征 分析 
基于传播学视角的农村远程教育互动关系研究
《中国科教创新导刊》2011年第5期188-188,共1页梅林 刘伟 
本文从传播学视角阐释农村远程教育中的互动关系的涵义,对其互动关系进行分类,并总结农村远程教育互动关系的两大特征,从而把握农村远程教育中互动的规律性,更利于教育教学信息的沟通与交流。
关键词：传播学 农村远程教育 互动关系 
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