祝蕾

作品数：15被引量：80H指数：4
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供职机构：宁波职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校高职教育走出去有效性高职院校青年教师更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术轻工技术与工程经济管理更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《商场现代化》《职业技术教育》《职教论坛》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题宁波市软科学研究计划项目宁波市社会科学研究基地课题更多>>
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1+X证书制度下连锁经营与管理专业课证融通策略探索——基于新职业及专业教学标准
《商场现代化》2025年第1期9-12,共4页陈莹 祝蕾 
上海市职业院校1+X证书制度试点专家委员会2023年度立项一般课题“1+X证书制度下高职学生职业胜任力提升:结构模型与路径优化”(2023YB01)。
连锁经营管理师新职业标准和高等职业教育新专业教学标准对职业院校课证融通提出新要求。运用Nvivo12,对连锁经营与管理专业对应的1+X证书标准进行高频词汇分析。在梳理专业核心通用能力及专业能力的基础上,构建连锁经营与管理专业课程...
关键词：1+X证书制度 课证融通 新职业 专业教学标准 
“职教高考”制度设计的多重逻辑被引量：17
《中国职业技术教育》2020年第16期38-42,58,共6页祝蕾 楼世洲 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘技能型’高考现状分析及保障机制研究”(项目编号:16YJC880118,主持人:祝蕾)。
系统论视阈下剖析"职教高考"制度设计的多重逻辑发现,基于对政治经济系统的外部调适逻辑、职业教育"类型教育"的地位与特色逻辑、新时代职教内涵发展的布局优化逻辑,社会发展需求呼吁"职教高考"制度设计的功能优化,类型教育的地位与特...
关键词：“职教高考” 制度设计 多重逻辑 类型教育 
近十年来国外工程教育研究进展与趋势--基于《JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION》的可视化分析被引量：1
《宁波职业技术学院学报》2020年第3期36-40,共5页祝蕾 陈莹 
通过选取2009年以来《JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION》的期刊论文,将作者、研究机构、关键词、被引文献等作为关键变量,绘制近十年来工程教育研究的知识图谱。研究发现,比较教育领域的研究者主要分布在美国的大学,分别形成了以美国...
关键词：《JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION》 可视化分析 工程教育 
我国高职教育“走出去”的实践、动力与发展——基于全国1298所高职院校年度质量报告的分析被引量：11
《职教论坛》2019年第10期28-34,共7页张菊霞 刘亚西 祝蕾 
2019年度宁波市社会科学研究基地课题“‘一带一路’试验区建设与宁波-东盟职业教育合作研究”（编号：JD19YDZJ-3），主持人：张菊霞
基于对全国1298所高职院校年度质量报告的分析,目前高职院校“走出去”牵头主体以院校立足办学优势自主探索为主,“走出去”实践形式以合作办学、招收留学生、短期培训及传统文化交流为主,“走出去”区域集中于俄罗斯、南亚、东盟及非...
关键词：高职教育 “走出去” 实践 动力 发展 
高职教育多主体协同“走出去”:实践类型与优化治理被引量：14
《教育发展研究》2019年第5期14-19,共6页王琪 刘亚西 张菊霞 祝蕾 
宁波市"一带一路"职业教育研究基地"宁波企业在东盟国家发展的人力资源需求与职业教育服务策略研究(JD19YDZJ-2)"部分研究成果
基于对2017年全国1298所高职院校年度质量报告的分析,将高职教育"走出去"实践分为政府统筹推进型、企业需求驱动型和院校自主探索型三种主要类型。不同类型的"走出去"实践中,政府、院校、企业等主体间的协同关系、协同动力、协同方式略...
关键词：高职教育 多主体协同 走出去 实践 治理 
请过来:中国职业技术教育援外培训的有效性研究被引量：3
《职教论坛》2016年第13期25-28,共4页祝蕾 于蛟 胡宇 
教育部人文社会科学研究项目"高职教育援非综合能力建设及耦合治理研究"(编号:14YJA880093);主持人:张慧波;宁波职业技术学院2015年院级一般课题"高职院校援外工作‘溢出效应’研究--以中国职业技术教育援外基地为例"(编号:NZ15029);主持人:祝蕾
通过建立职业技术教育援外培训项目有效性的分析框架,对中国职业技术教育援外培训基地承担的援外项目进行问卷调研,并建立二阶最小二乘法分析回归方程,分析影响援外项目有效性的因素。结果表明,我国职业技术教育援外培训项目的有效性与...
关键词：中国职业技术教育 援外培训项目 有效性 
“一带一路”战略背景下高职院校助力企业“走出去”的路径创新研究被引量：21
《中国职业技术教育》2016年第33期106-110,共5页祝蕾 
2016年宁波软科学项目“‘一带一路’战略背景下高职院校援外助力宁波企业‘走出去’的战略与路径研究”(项目编号2016A10018);浙江省2011协同创新中心“非洲研究与中非合作协同创新中心”资助项目“职业教育如何助力浙江企业‘走进非洲’研究”(项目编号:15FZZX07YB)的阶段性研究成果
"一带一路"战略使供应链、产业链、价值链深度融合,连接多个经济圈。"一带一路"战略的深入实施,助推了企业"走出去"的深度和广度。但企业在"走出去"的过程中取得一定成效的同时,也面临一些问题,亟待创新高职院校助力企业"走出去"的路径...
关键词：“一带一路”倡议 高职院校 企业“走出去” 路径 
高职院校章程建设:现状、问题及对策研究——以浙江省宁波市为例被引量：3
《江苏教育（职业教育）》2016年第3期33-36,共4页韩利红 祝蕾 王琪 
浙江省教育科学规划项目2013年度重点课题“高职院校校长领导力提升研究”(项目编号:2013SB139);浙江省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究重点课题“高等职业教育内涵发展研究”(项目编号:KT2011223)的研究成果之一
调研发现,宁波6所高职院校均非常重视章程建设,部分院校章程文本已经初步形成,但章程建设还面临需要完善内外部条件等各种问题。研究针对宁波高职院校章程建设面临的问题提出了相关建议。
关键词：高职院校 章程建设 办学特色 
职业教育官产学研协同的创新驱动人才发展战略研究——以宁波职业技术学院“院园融合”模式为例被引量：3
《科教导刊》2015年第04X期7-8,共2页祝蕾 
2014年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题<职业教育官产学研协同的创新驱动人才发展战略研究>(R2014R011);主持人:祝蕾
目前我国经济增长的动力正在由要素驱动向创新驱动转换,技术进步和产业转型升级迫切需要我国职业教育官产学研协同的创新驱动人才发展。宁波职业技术学院探索与地方产业园"院园融合"的新型职业教育官产学研协同的创新驱动人才发展战略,...
关键词：官产学研 协同 创新驱动 “院园融合”战略 
高职院校援外项目的现实困境和行动策略被引量：5
《中国职业技术教育》2015年第6期11-15,共5页祝蕾 胡宇 张慧波 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"高职教育援非综合能力建设及耦合治理研究"(项目编号:14YJA880093;主持人:张慧波)
开展职业技术教育领域援助,已经成为许多发展中国家的迫切需要,与此同时迫切呼唤职业技术教育援外项目的有效性研究。通过实施过程的效率、项目产出的有用性、客户的满意度与项目外部有效性的评价三维度来度量中国职业技术教育援外基地...
关键词：高职院校 援外项目 有效性 
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