苏宏鑫

作品数:13被引量:10H指数:2
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非随机交配不影响种群的基因频率
《中学生物学》2015年第6期3-4,共2页苏宏鑫 
1 问题的提出 浙科版《生物学》必修2的P101~102陈述的哈迪-温伯格定律的内容是:在一个大的随机交配的种群里,基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下,世代相传不发生变化,并且基因型频率是由基因频率所决定的。该教材...
关键词:基因频率 种群 随机 基因型频率 《生物学》 自然选择 迁移 突变 
X、Y性染色体上的基因遗传特点的数学分析
《中学生物学》2015年第2期3-6,共4页苏宏鑫 
依据伴性遗传的概念,利用数学方法分析X、Y性染色体上的基因的遗传特点,得出了性染色体非同源区段上的基因遗传属于伴性遗传,而同源区段上的基因在群体遗传中的表现与性别无关的结论。
关键词:性染色体 基因 性状 伴性遗传 
细胞全能性的概念及其内在原因的分析
《中学生物教学》2014年第4期43-46,共4页苏宏鑫 
细胞全能性是细胞所具有的通过分裂和分化并发育成一个能正常生长发育和繁殖的生物个体的潜能。具有全能性的体细胞,有些物种在母体上就能表现出全能性,但更多的体细胞必须离开母体后才可能表现出全能性。细胞全能性的内在原因包括细...
关键词:细胞全能性 概念 原因 
X、Y性染色体上的基因遗传特点的数学分析被引量:1
《中学生物学》2013年第11期8-10,共3页苏宏鑫 
1人类性染色体的形态和结构概述 以前有多种关于表示人类X、Y性染色体形态和结构的示意图,实际上直到2005年才基本搞清楚这个问题。如图1所示,在形态上,Y染色体很小,只有x全长的1/3左右,并且两染色体的末端存在极短的同源区段,...
关键词:Y染色体 数学分析 基因遗传 人类性 形态 示意图 结构 
光合作用过程中水的生成来自光反应而非碳反应被引量:1
《中学生物教学》2013年第4期53-54,共2页苏宏鑫 
1光合作用及其光反应、碳反应的概念 1.1光合作用的概念 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O同化成储存着能量的有机物,并且释放出O2的过程。当然,光合作用的概念还有其他多种形式的表达,但都回避不了光合作...
关键词:光合作用 反应  能量变化 绿色植物 CO2 概念 叶绿体 
再议真核细胞有丝分裂周期中的染色体数目减半的时期
《中学生物学》2012年第8期7-7,共1页苏宏鑫 
1问题的提出 赵芝芝、文瑞燕、胡兴昌三位老师在《生物学通报》2011年第46卷第6期上发表了题为“关于真核细胞有丝分裂后、末期界限的辨析”一文,具体分析了细胞有丝分裂后、末期的界定以及在这两个时期中细胞DNA和染色体数目的变化...
关键词:细胞有丝分裂 同源染色体 数目 期中 《生物学通报》 变化规律 DNA 体细胞 
种群的几个数量特征的数学模型
《生物学教学》2012年第6期60-61,共2页苏宏鑫 
用数学计算式、数学公式、坐标曲线等数学模型描述种群的数量特征及其关系具有形象和准确的优点.本文简要介绍与种群数量特征相关的几个数学模型。
关键词:种群 数量特征 数量关系 数学模型 
三种育种方法的比较及应用范围的探讨
《生物学教学》2012年第3期63-66,共4页苏宏鑫 
本文对杂交育种、单倍体育种、多倍体育种三种育种方法的类型和应用等问题进行探讨。
关键词:杂交育种 单倍体育种 多倍体育种 应用范围 
瘦素受体基因Lys109Arg多态性与温州地区高血压合并肥胖的相关性研究被引量:3
《中国优生与遗传杂志》2010年第12期20-22,共3页包博侃 应俊 张洪勤 苏宏鑫 
目的了解温州地区汉族人群瘦素受体Lys109Arg基因型分布;探讨该基因多态性与高血压合并肥胖的关系。方法运用序列特异性引物-聚合酶链式反应技术(PCR-SSP)测定无亲缘关系的381例温州地区汉族人群的瘦素受体基因Lys109Arg多态性(正常对照...
关键词:瘦素受体 基因多态性 高血压 肥胖 温州地区 汉族 
“现实问题驱动”在高考生物复习中的应用被引量:2
《中学生物教学》2010年第3期25-27,共3页苏宏鑫 
“现实问题驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法,能有效地激发学生学习的积极性,本文通过具体教学案例阐述“现实问题驱动”教学法在高考生物复习中的应用。
关键词:现实问题驱动 教学 复习 
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