蒋国平

作品数：42被引量：206H指数：7
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职业教育升学“立交桥”建构研究被引量：6
《职教论坛》2011年第16期51-54,共4页刘子云 蒋国平 
广西教育科学“十一五”规划2010年度委托重点课题“广西职业教育升学立交桥问题与对策研究”(课题编号:2010A01)的阶段性研究成果
职业教育升学立交桥是加强不同层次、不同类型教育体系之间沟通与衔接的重要模式。了解职业教育升学现状,对其合理性和局限性进行探析,寻求建构职业教育升学立交桥的良策,以消除教育壁垒,为职业教育学生提供学历和学位层次高移的深造机...
关键词：职业教育 升学立交桥 建构 
广西忻城县学校布局结构调整调研与思考
《基础教育研究》2011年第24期9-10,共2页蒋国平 
近年来，随着我国城镇化进程加快和人口自然出生率的下降，农村人口在逐年减少，大量农民工子女进城读书，我国广大农村中小学普遍出现了生源不足的现象。国家启动实施的农村教育布局调整，对于改善农村办学水平、提高教育教学质量、帮...
关键词：广西壮族自治区 布局结构调整 中小学校 调研组 忻城县 农村中小学 农村人口 教育布局调整 
广西中等职业学校学生思想道德教育现状调查与对策研究
《广西教育》2011年第33期23-24,共2页蒋国平 花其珍 
2010年广西教育厅研究项目“广西中等职业学校学生思想道德现状调查研究”阶段性研究成果
分析广西中等职业学校学生思想道德教育现状及存在问题，提出改善中职学生思想道德教育的对策与建议。
关键词：广西 中等职业学校 思想道德教育 
广西职业教育升学立交桥现状调查与思考──以广西机电职业技术学院为例
《高教论坛》2011年第6期108-111,共4页罗淑云 蒋国平 
文章通过问卷和访谈的形式,全面调查了广西机电职业技术学院开展职业教育升学立交桥的现状,分析了存在的问题,并提出了对策和建议。
关键词：升学立交桥 调查 思考 
广西职业教育升学立交桥现状调查与思考——以南宁市第四职业技术学校为例
《广西教育》2011年第15期10-11,共2页黄培强 蒋国平 
针对职业教育升学立交桥构建情况，对南宁市第四职业技术学校师生抽样调查问卷进行了分析，并提出了建议。
关键词：职业教育 升学立交桥 
博白县职教中心办学思考
《广西教育》2011年第3期10-11,共2页蒋国平 周燕 
《广西教育改革与发展研究重点项目》“广西县域职业学校发展策略研究”成果之四【项目介绍】本项目是为配合制定《广西中长期教育改革与发展规划纲要》及《广西“十二五”教育规划》,自治区教育厅于2009年6月专设了“广西教育改革与发展研究重点项目”(桂教科学[2009]7号),本课题是所设36个项目之一,课题编号为2009A026
针对博白县职教中心发展过程中存在的问题,提出对策和建议。
关键词：博白 职教中心 
广西县域职业学校发展现状、问题与对策被引量：1
《职业技术教育》2010年第30期64-67,共4页蒋国平 何东乐 周燕 
为总结广西壮族自治区县域职业学校取得的成绩及经验教训,进一步理清县域职业教育发展与改革的思路,找准问题,突出重点,为制定＂十二五＂县域职业教育的改革与发展规划提供借鉴,自治区教育厅专门成立课题组,开展了县域职业学校的专题调研。
关键词：广西县域 职业学校 学校发展 广西壮族自治区 县域职业教育 发展与改革 现状 专题调研 
常规花开 春满校园——对田阳县开展“义务教育常规管理达标县”创建工作评估验收有感
《广西教育》2010年第22期8-9,共2页蒋国平 
2010年4月25日-30日，自治区教育厅组织专家对田阳县开展“义务教育常规管理达标县”创建工作进行了评估验收，有12所农村小学和初中接受了评估验收。我作为评估组组长目睹了田阳县“义务教育常规管理达标县”创建工作取得的新成效。
关键词：评估验收 创建工作 常规管理 义务教育 田阳县 校园 2010年 农村小学 
凌云县职教中心办学思考与启示
《广西教育》2010年第21期7-8,共2页蒋国平 周燕 
《广西教育改革与发展研究重点项目》“广西县域职业学校发展策略研究”成果之三本项目是为配合制定《广西中长期教育改革与发展规划纲要》及《广西“十二五”教育规划》,自治区教育厅于2009年6月专设了“广西教育改革与发展研究重点项目”(桂教科学[2009]7号),本课题是所设36个项目之一,课题编号为2009A026
一、凌云县职教中心概况 凌云县职业技术学校，又名凌云县职业技术教育中心，由原县中等职业技术学校、广西轻工业技工学校凌云分校、县成人中等专业学校于1998年合并而成，是全县唯一的一所全民所有制中等职业技术学校。近年来，凌云...
关键词：职教中心 凌云县 中等职业技术学校 职业技术教育中心 成人中等专业学校 学思 基础设施建设 师资队伍建设 
职业教育心理学视角下职业能力的培养被引量：6
《高教论坛》2010年第6期113-115,共3页蒋国平 何东乐 
本文论述了职业教育心理学视角下职业能力的内涵、影响职业能力形成和发展的主要因素,以及培养职业能力的六方面策略。
关键词：职业教育心理学 职业能力 培养策略 
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