蔺宾川

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论职业院校体育教学中学生个性培养被引量：1
《职业》2014年第30期175-175,共1页蔺宾川 
本文提出,职业院校的体育教育,应以终身体育观为出发点,针对不同的体育教育对象,采取相应的体育教育措施。
关键词：体育教育功能 个性培养 因材施教 
如何解决学生初入职场的困惑
《职业》2014年第6期104-104,共1页蔺宾川 
本文针对当前职业院校毕业生初入职场时产生的困惑,分析其产生的原因,并根据笔者多年的职场经验,着重从为人处世方面提出解决办法。
关键词：职业院校 毕业生 职场 困惑 
浅谈职业院校素质教育
《职业》2012年第17期145-145,共1页蔺宾川 
通过对职业院校学生综合素质存在的主要问题的分析,提出提高职业院校学生素质教育的主要措施。即通过课堂教育、校园文化等提高道德文化素质;通过教学改革与实践提高专业素质;加强心理健康教育,培养良好的心理品质,提高心理素质;加强体...
关键词：素质教育 道德文化素质 专业素质 心理素质 身体素质 
浅谈体育教学与素质教育
《职业》2010年第8Z期98-98,共1页蔺宾川 
素质教育具体来说就是思想品德教育、科学文化教育和身体素质教育。国家教委副主任柳斌同志强调素质教育有"三个要点":一是"面向全体学生";二是"要德、智、体全面发展";三"让学生主动发展"。
关键词：体育教学 思想品德教育 身体素质教育 教委副主任 科学文化教育 柳斌 学校体育 社会适应能力 学生主 
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