袁丽

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发文主题：传承汉水文化文化基因中文化旅游更多>>
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体验视角下西安市乡村旅游的游客满意度调查——基于IPA象限分析被引量：2
《厦门广播电视大学学报》2020年第4期80-86,共7页张良 袁丽 吴珊珊 
陕西工商职业学院科研课题立项项目:文化类旅游资源开发中的体验性研究(18GB23)。
作为支撑国内旅游的重要模式,乡村旅游应提升游客体验及其满意度。当前西安乡村旅游存在发展不均衡、体验活动少、产品缺少特色、服务有待提升等问题,对此,可以通过问卷调查建立游客满意度评价指标体系,并对其进行IPA象限分析,找出需要...
关键词：体验 乡村旅游 满意度 
西安市旅游业发展与区域经济的耦合性关系研究
《陕西广播电视大学学报》2020年第3期52-56,共5页张良 袁丽 朱 
近年来旅游业发展迅速,对于区域经济的影响越来越重要,本文收集到西安旅游产业与区域经济近十年的相关数据进行分析,在研究过程中采用熵值赋权法进行计算,并构建的耦合协调度评价模型进行计算,将计算结果与旅游产业与区域经济耦合度评...
关键词：西安 旅游产业 区域经济 耦合性 
基于大数据技术的“非遗”信息环境资源规划与大数据分析应用系统设计被引量：2
《粘接》2020年第9期90-93,共4页严鹤峰 袁丽 
陕西省教育厅2018年度重点科学研究计划项目“开放大学视域下陕西“非遗”文化教育资源建设及应用模式研究”阶段性研究成果(18JZ009)。
随着大数据技术的不断应用,给企业和社会带来了较大的效益。“非遗”作为我国的传统文化信息,其形式多样、内容复杂化,采用传统的口口相传方式不适合“非遗”的发展。于是通过利用大数据技术,设计一个应用系统,该系统能够对“非遗”信...
关键词：大数据技术 “非遗” 应用系统 
民族文化旅游资源开发规划的基本导向被引量：2
《吉林广播电视大学学报》2019年第7期4-5,共2页李恩菊 袁丽 
2018-2019年度陕西工商职业学院科研课题“旅游管理专业校企合作人才培养示范基地建设研究”项目(编号:18GB08,项目负责人李恩菊)的阶段性研究成果,项目负责人,李恩菊;参与人:李恩菊,袁丽,刘昊;陕西工商职业学院2018年度教学改革研究专项“校企合作专业核心课程”建设项目(编号:GJ1807,项目负责人李恩菊)的阶段性成果,项目负责人,李恩菊,参与人:刘强,苏占涛
随着社会的发展,经济水平逐渐提高,旅游行业也得到了新的发展,其中民族文化旅游是其主要模块。对当地的民族文化旅游资源进行开发,可以带动当地的经济发展,提高当地人民的生活水平,同时也会存在着矛盾点,过度对当地民族文化旅游进行开发...
关键词：民族文化 资源开发 旅游 导向 
陕西现代非物质文化遗产的传承与保护被引量：4
《吉林广播电视大学学报》2019年第4期27-28,共2页严鹤峰 袁丽 
陕西省社会科学界联合会2018年度重大理论与现实问题"非物质文化遗产的职业院校活态传承与工匠精神培育研究"(编号:2018Z155)的阶段性研究成果;项目负责人袁丽;参与人:李恩菊;李璟;严鹤峰;陕西省教育厅2018年度重点科学研究项目"开放大学视域下陕西"非遗"文化教育资源建设及应用模式研究"(编号:18JZ009)的阶段性成果;项目负责人袁丽;参与人:严鹤峰;郝米娜;李恩菊;冯雅力
非物质文化遗产现在已经是非常受到人们关注和重视的热点问题了,陕西的非物质文化遗产的保护现在已经发展到了一个新的层面,对于陕西非物质文化遗产的保护和传承工作我们需要做到位,对于保护的力度也需要受到高度的重视。
关键词：非物质文化遗产 传承 保护 
广电融合背景下智慧旅游模式发展的研究被引量：1
《电视技术》2018年第7期117-120,共4页袁丽 
随着我国旅游信息化的不断创新升级以及智慧城市的建设步伐的日益加快,智慧旅游模式的发展逐渐成为了研究的热点问题。由于我国的智慧旅游仍处在一个初期的发展阶段,因此对其相关概念和理论的定义方面并不是完全的统一,这就导致了智慧...
关键词：广电融合 智慧旅游 旅游信息化 模式 
远程教学资源平台的交互性与有效性研究被引量：1
《陕西教育（高教版）》2018年第2期61-61,63,共2页代道军 袁丽 
陕西广播电视大学资助科研项目<远程教育支持服务平台的主体性导向和交互性研究>(课题编号:15DJ-B02)
与传统的面对面教学模式相比,远程开放教育拥有低成本、公平性、广泛性等优势,但其教学的有效性却饱受质疑,这与远程教育资源平台以静置资源为主且交互性不足是分不开的。本文在对远程教学资源平台的交互性与有效性关系调研和学习者需...
关键词：远程教学资源平台 交互性 有效性 
教育硕士专业研究生教学环节中实践能力培养被引量：1
《陕西广播电视大学学报》2016年第4期38-40,共3页蒋丽 袁丽 
陕西理工大学研究生教育教学改革研究项目"我校全日制教育硕士专业学位研究生实践教学培养模式研究"项目阶段性成果;项目编号:SLGYJG1501
全日制教育硕士专业学位研究生实践能力的探讨培养是其培养质量得以保证的重要一环。本文通过对我国全日制教育硕士在实践能力培养过程中存在的问题与不足,探寻全日制教育硕士实践能力培养路径及建议,以期通过实践能力培养体系建立,不...
关键词：全日制教育硕士 实践能力培养 对策 
开放教育“旅游类”专业教学管理模式探究——以陕西广播电视大学开放教育为例
《现代商贸工业》2016年第28期152-153,共2页冯雅力 袁丽 郝米娜 
陕西广播电视大学一般课题<开放教育"旅游类"专业教学管理模式研究与实践>(课题编号:15DJ-B15)
随着社会的发展和民众知识水平的提高,开放教育在办学过程中面临诸多困境,其中一个重要方面就是教学管理模式的变革,简要分析开放办学历程,以"旅游类"专业为例,总结其教学管理模式存在的问题,试探性提出几点应对策略。
关键词：旅游 开放教育 教学管理模式 
越草根,越泪奔——再议贾平凹小说《高兴》的影视改编
《陕西广播电视大学学报》2014年第4期50-52,共3页袁丽 
陕西省教育厅2012年人文社会科学类专项科研计划项目"文化大发展大繁荣背景下陕西影视文化发展路经研究"的阶段性成果。项目编号:12JK0414;项目负责人:袁丽
小说《高兴》成功改编为电影《高兴》,是2009年初比较重要的文学和文化事件。影片改编自贾平凹的同名小说,讲述了进城拓荒的农民刘高兴和五富在大都市生存的故事。导演阿甘一改小说中的沉重悲凉,将该片定位于大众喜剧的模式,集方言和歌...
关键词：小说《高兴》 底层叙写 影视改编 
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