郭华

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发文主题：乘法分配律比例式比例尺反比例教学评析更多>>
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自主探索 促进发展
《湖北教育》2002年第13期67-69,共3页郭本俊 郭华 
《数学课程标准》在基本理念之“4”中指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和...
关键词：小学 数学教学 课程标准 自主探索 实施策略 
课例一 乘法分配律
《湖北教育》2000年第1期71-74,共4页郭本俊 郭华 刘明志 
数学内容与教材简析 乘法分配律(教材第68-69页例5)第1课时,新授课。 乘法分配律是小学数学中最重要的基础知识之一。在《乘法的意义和运算定律》章节,乘法分配律既是重点,又是难点。
关键词：小学 数学 教学评析 教材 第八册 
第二单元 比例
《湖北教育》1999年第Z1期60-64,共5页郭本俊 郭华 刘明志 
教材简析与教法指要 本单元的教学内容包括“比例的意义和基本性质”、“正比例和反比例的意义”以及“比例的应用”三个方面。 与原通用教材相比,新教材在内容结构和教学要求方面作了较大的调整和改进,主要表现在如下几个方面: 1.调整...
关键词：反比例 第二单元 成正比例 路程 相关联 基本性质 应用题 式子 比例式 比例尺 
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