陈艺蕾

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供职机构：云南师范大学更多>>
发文主题：钢琴教学民族高师手风琴高等艺术院校教师专业发展更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《民族艺术研究》《北方音乐》《民族音乐》《大众文艺（学术版）》更多>>
所获基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
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从《诺恩吉亚幻想曲》看中国手风琴作品的民族化
《北方音乐》2017年第15期32-32,共1页陈艺蕾 
从手风琴传入到中国以来，没有停止过民族化的脚步。中国手风琴作品创作在民族化上也取得了非常大的成就。本文就以天津音乐学院王树生教授创作的《诺恩吉亚幻想曲》为例。对中国手风琴作品民族化进程做一个梳理，使手风琴这一乐器能够...
关键词：中国手风琴 民族化 《诺恩吉亚幻想曲》 
高师手风琴教学的多元化和民族化被引量：2
《大众文艺（学术版）》2012年第12期261-262,共2页陈艺蕾 
云南省教育厅科学研究基金项目(2011Z098)"内隐与彰显:音乐表演专业学业表现性评价研究"成果之一
针对当前高师手风琴教学存在的教学内容陈旧、教学模式单一等问题,本文提出在注重师范性特点的同时,应该从多元化和民族化的角度出发,对课程进行拓展和创新,推进高师手风琴教学的发展,以适应新时期音乐教育的总体要求和特点。
关键词：高师 手风琴 课程拓展 发展方向 多元化 民族化 
我国高等艺术院校钢琴教学论文研究的现状与趋势——基于对1990～2009年期间249篇论文的分析被引量：2
《民族艺术研究》2010年第6期56-60,共5页陈艺蕾 罗宇佳 
云南省教育厅科学研究基金项目(09Y0323)"认知心理学指导下的学生钢琴学习主体性的培养"成果之一
本文以1990～2009二十年间高等艺术院校学报有关钢琴教学研究的249篇论文为研究样本,通过对样本的梳理,有助于了解目前我国高等艺术院校教师有关钢琴教学内容、教学方法及使用科学研究方法的研究现状及研究的优势与不足,并根据教师研究...
关键词：钢琴教学 高等艺术学校 教师专业发展 
钢琴教学中运用鼓励性评价初探
《民族音乐》2008年第6期105-106,共2页陈艺蕾 
高师钢琴课程是音乐教育专业的一门主干基础课程,主要是通过科学系统的学习,使学生掌握弹奏钢琴的正确方法和基本技巧,熟悉一定数量及不同风格的中外音乐作品,具备弹奏简易音乐即兴伴奏的能力,以便更好地适应中小学音乐教育工作及开展...
关键词：鼓励性评价 钢琴教学 学生学习 教师 即兴伴奏 高师钢琴 音乐教育专业 弹奏钢琴 评价方式 激励性评价 
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