雷震东

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英语教学中角色扮演的调查分析
《延安职业技术学院学报》2013年第3期52-53,共2页雷震东 
高职院校的扩招,使得学生的质量以及学习能力等方面参差不齐,这对教师的正常教学提出了挑战,尤其是英语教学改革的难度更大,要求英语教师运采用不同的教学方法,角色扮演是其最为普遍的方法,可以使教学收到事半功倍的效果。通过对山西林...
关键词：英语教学 角色扮演 教学方法 
影响高职高专外语教学的动机因素研究
《太原城市职业技术学院学报》2012年第6期48-49,共2页雷震东 
影响高职高专外语教学的动机因素是多方面的。笔者根据自己多年的教学经验,总结了高职高专学生外语学习动机存在的问题,从教学手法、教师素质、学习计划、尊重自信等方面提出了激发学生外语学习动机的几点措施,取得了良好的效果。
关键词：高职高专 外语教学 动机因素 
论高职高专《英语听说》课程的课外分级辅助教学被引量：1
《山西广播电视大学学报》2012年第2期64-66,共3页雷震东 
高职高专英语实行分级教学已成大势所趋。在对山西林业职业技术学院(以下简称我院)英语分级教学的利弊进行了系统总结的基础上,提出了英语听说课外分级辅助教学,通过分析其实施模式和问卷调查,肯定了课外分级辅助教学符合《高职高专教...
关键词：英语分级 课外分级 辅助教学 
计算机专业英语教学如何为专业服务被引量：4
《校园英语（教研版）》2011年第4期52-52,57,共2页雷震东 
高等教育的发展模式趋于大众化教育,使得高等职业教育的课程设置和人才培养模式必须满足市场经济和社会发展的需要,人才培养要与社会、市场深度融合.本文基于计算机专业英语,结合我校和社会、市场现状,从多个方面提出计算机英语课程教...
关键词：计算机英语 教学改革 教学方法 
高职高专英语分级教学的实践与探索被引量：3
《科技创新导报》2009年第12期132-132,共1页雷震东 赵瑞娟 
本文探讨了高职高专英语实行分级教学的现实需求以及分级教学的模式。通过分析山西林业学院分级教学的实施情况和分级教学的问卷调查,肯定了分级教学的优势所在,指出了分级教学中存在的问题。
关键词：高职高专英语 分级教学 问卷调查 
浅析教育思想转变与观念更新被引量：1
《新课程学习（中）》2009年第2期120-121,共2页赵瑞娟 雷震东 
当今社会的日益进步对教育提出了更高要求,为适应发展的需要,教育主体即学校首先要转变教育思想、更新观念,改革现有的教学内容和课程体系,探究适应时代发展需求的创新型人才培养的新模式、新思路。
关键词：教育思想 观念 改革 思路 
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