齐秀娟

作品数：4被引量：4H指数：1
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供职机构：保定电力职业技术学院更多>>
发文主题：学生自主学习能力高职计算机网络技术专业高职计算机网络技术专业自主学习能力更多>>
发文领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
发文期刊：《硅谷》《中国电力教育》《才智》《职业教育研究》更多>>
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高职计算机网络技术专业学生自主学习能力培养体系研究被引量：4
《职业教育研究》2012年第8期42-43,共2页潘洪涛 姚宏坤 左奕 齐秀娟 
自主学习能力作为学生终身学习的基本能力要求,对学生的职业发展起着关键作用。因此,应从技术发展、岗位需求等方面分析培养学生自主学习能力的必要性和可行性。本文结合计算机网络技术专业的特点,制定在校期间三个阶段的进阶式培养方案...
关键词：高职 计算机网络技术专业 自主学习能力 培养体系 
浅谈说课——《网络设备配置与管理》之路由器的访问
《才智》2012年第13期278-278,共1页左奕 齐秀娟 
目前,"说课"倍受青睐,已逐渐成为各学科衡量一次课好坏的重要标尺。好的说课,应包括对课标的理解,对教材的解读,对学情的分析,对教学过程的预设,以及对辅助手段的选用等。
关键词：说课 网络设备 教学设计与实施 
颜色在综合布线工程中的应用
《硅谷》2012年第3期128-128,101,共2页齐秀娟 王东 
当今的一些公司、单位在进行综合布线工程时,虽然都严格参照各种国内外布线标准进行施工,但建好的系统并不能从直观上让维护人员看到网络拓扑情况。为有效提高维护效率,对颜色在日常布线工程及维护工作中起到的作用及使用方法进行介绍。
关键词：综合布线 颜色 标识 
“网络综合布线设计与施工”过程性评价初探
《中国电力教育》2012年第2期51-52,共2页齐秀娟 王智明 
传统评价机制已经不能适应高职院校那些注重学生实践能力培养及提升的课程,现以"网络综合布线设计与施工"课程为例,分析了将现有的"节点考试"改革为"过程性评价"给学生学习带来的好处,并对评价机制的建立以及在实际教学中收到的成效,进...
关键词：过程性评价 机制建立 实践能力培养 
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