于力

作品数:12被引量:35H指数:2
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供职机构:沈阳工程学院更多>>
发文主题:课程教学方法实践教学电网应用型人才更多>>
发文领域:电气工程文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
发文期刊:《农业科技与装备》《沈阳工程学院学报(自然科学版)》《课程教育研究》《科技资讯》更多>>
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基于教师工作室的大学生实践创新能力培养模式研究被引量:2
《职业》2015年第24期77-78,共2页高振国 王丽君 于力 
辽宁省教育科学"十二五"规划课题:大学生实践能力和创新能力培养模式探索研究(编号:JG13DB112);教育信息化下混合式立体化教学模式研究实践(编号:JG14DB286)
面向应用型本科院校电气工程专业的大学生实践创新能力培养模式,是一种新的人才培养模式的探索与实践。本文基于教师工作室的多维实践平台运行模式,以培养学生工程实践能力和创新能力为主线,利用实验室、实践教学中心、校外生产实习基...
关键词:电气工程专业 教师工作室 创新人才培养 创新实践 
面向创新能力培养的应用型本科院校电气类专业实践教学改革研究被引量:1
《课程教育研究》2015年第34期216-216,共1页叶鹏 于力 刘宝贵 刘莉 
本文以提高学生创新能力为目标,以应用型人才培养为根本,从专业的实践教学体系设计、构建立体化、多层次的实践教学平台、实践教学内容的完善与更新、科研与实践教学的互动、校内实践基地的建设等方面,对电气类专业的实践教学进行改革...
关键词:创新能力 实践教学体系 实践教学平台 
基于应用型人才培养的《水污染控制工程》课程教学探讨被引量:2
《亚太教育》2015年第16期102-102,共1页刘瑾 夏永放 赵海 薛治家 于力 
《水污染控制工程》是能源化学工程专业的一门主干课程。本文结合水污染控制工程课程的教学内容和特点以及教学实际情况,就培养应用型人才的具体教学内容进行探索,以提高教学质量。
关键词:应用型人才 水污染控制工程 教学 
基于MATLAB仿真软件的《电力系统过电压》课程中的应用
《科技资讯》2015年第16期152-153,共2页于力 程琳 陈鹏程 衣丽葵 
在我国电网的飞速发展和巨大变迁的大背景下,为了适应新形势下电力行业企业对应用型人才需求,高等学校教育更应重视学生的实践动手能力和创新能力的培养和训练。该文以提高学生核心专业能力、工程实践能力和创新能力为宗旨,阐述仿真教...
关键词:电网 实践能力 创新能力 仿真教学 
高电压技术课程教学综合改革被引量:1
《科教导刊》2015年第05X期120-121,共2页于力 
高电压技术是我院电气工程及其自动化、农业电气化专业的主干专业课,课程包括高电压绝缘基本理论、高电压试验技术和电力系统过电压防护技术。本文以提高学生核心专业能力、工程实践能力和创新能力为宗旨,阐述对教学大纲、教学资源库建...
关键词:高电压技术 教学大纲 教学资源库 教学方法 
《高电压技术》课程教学体系建设
《科技资讯》2015年第14期180-180,共1页于力 
《高电压技术》是该院电气工程及其自动化、农业电气化专业的主干专业课,课程包括高电压绝缘基本理论、高电压试验技术和电力系统过电压防护技术。为了更好地开展《高电压技术》课程建设,打造学院品牌课程,该文以学生为主体,创新精神和...
关键词:高电压技术 工程实践能力 创新能力 课程体系 
混合式教学《高电压技术》课程中的应用被引量:2
《山东工业技术》2015年第3期305-305,共1页于力 高振国 
《高电压技术》是我院电气工程及其自动化、农业电气化专业的主干专业课,课程包括高电压绝缘基本理论、高电压试验技术和电力系统过电压防护技术。本文以提高学生核心专业能力、工程实践能力和创新能力为宗旨,阐述混合式教学在《高电压...
关键词:电网 实践能力 创新能力 混合教学 
真空发电机断路器用散热器的设计和发热仿真计算的试验验证
《山东工业技术》2014年第23期272-272,共1页于力 王诚 陈旭 刘鹏 
为了突破传统真空灭弧室触头对接方式难以实现承载大负荷电流的屏障,本文采用新型"双触头"结构的大电流真空灭弧室,并配备特殊设计的柱形散热器,使其在自然对流辐射换热条件下实现大额定电流通流和高短路电流开断的性能要求。
关键词:大电流真空断路器 双触头 散热器 自然对流 辐射换热 
微风发电聚能装置的研究
《山东工业技术》2014年第22期102-102,共1页于力 郎天池 
本文针对风能和水能这些具有流动性的可再生资源,提出了一种可以发电储能的聚能装置并对该装置研制过程中关键问题进行了理论研究。新型微风发电聚能装置可以不受能流流速的限制,并通过它可以把这些具有流动性的能量转化成电能并储存在...
关键词:微风发电 聚能装置 蓄电池 
ATP-EMTP在电力系统过电压教学中的应用
《农业科技与装备》2014年第3期39-41,共3页邱巍 高振国 于力 韩刚 鲍洁秋 
应用仿真软件建立模型可作为课堂辅助教学手段,有助于提高教学效果。以合空载线路为例,采用ATP-EMTP仿真软件建立线路过电压模型,分别采用合闸电阻、避雷器限制过电压,探讨将数字仿真软件应用于教学实践的教学方法。
关键词:教学方法 ATP-EMTP仿真软件 空载线路合闸 应用 
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