况莉

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发文主题：《生物课程标准》高中阶段科学课程科学教育生物科学素养更多>>
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生物教学应加强科学教育与人文教育的融合
《中国基础教育（内刊）》2009年第4期26-29,共4页况莉 
生物课程是高中阶段重要的科学课程。但科学课程是否意味着只强调科学教育呢？教育部颁发的普通高中《生物课程标准》前言中提出：“发展学生的科学素养与人文精神、创新精神与实践能力、国际视野与民族精神、社会责任感与人生规划能力...
关键词：科学教育 人文教育 生物教学 《生物课程标准》 生物科学素养 社会责任感 科学课程 高中阶段 
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