刘志富

作品数：18被引量：29H指数：3
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供职机构：三峡大学文学与传媒学院更多>>
发文主题：X现代汉语果然语义演变用法更多>>
发文领域：语言文字社会学更多>>
发文期刊：《长江文艺评论》《中国科技术语》《三峡大学学报（人文社会科学版）》《宁夏大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省高等学校教学研究项目高层次人才科研启动基金更多>>
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日常生活常用科技字母词的认知调查
《中国科技术语》2025年第3期36-42,共7页刘志富 周一乙 
全国科学技术名词审定委员会项目“术语学视域下的科技字母词规范化研究”(WT2020024);全国科学技术名词审定委员会项目“基于普通语文词典的科技术语向日常词汇转化研究”(YB2024007)。
科技的发展在改变人们日常生活的同时也给日常语言带来了新的词汇,其中包括科技字母词。该研究调查259名大学二年级汉语言文学专业学生对20个常用字母词的认知状况,结果包括“不知道”“不相关”“相关”和“一致”四种,平均占比分别为1...
关键词：科技字母词 日常生活 认知建构 
《红楼梦》中“果然”的功能及其由“确认”到“确信”语义演变被引量：1
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2021年第3期108-112,共5页李丽娟 刘志富 
湖北省高等学校教学研究项目“动态课程资源库建设与课堂教学改革的互动研究——以‘语言学概论’课程为例”(2017262)。
清代小说《红楼梦》中“果然”有7种用法,主要作副词表示“确认”或“确信”。共时平面“果然”的各种用法是其历时发展的结果。副词“果然”由表示“确认”到表示“确信”经历了一个表示“断言得到验证”的过程。
关键词：红楼梦 果然 语义演变 确认 确信 
《西游记》中“果然”的用法及其语义演变考察被引量：1
《三峡论坛》2020年第2期81-86,共6页刘志富 章露 
湖北省高等学校省级教学研究项目和三峡大学教学研究项目“动态课程资源库建设与课堂教学改革的互动研究——以‘语言学概论’课程为例”(J2017025)。
元末明初的神魔小说《西游记》中“果然”的用例,能从共时角度很好体现副词“果然”由表示“言验”到“确实”的语义演变和主观化过程。其表示“言验”可细分为:预言得到验证、断言得到验证、依言行事,表示“确实”可以细分为强调断言...
关键词：《西游记》 果然 语义演变 韵文 
兼表提醒和指示“这\那不是NP”反问句被引量：1
《三峡论坛》2019年第1期46-50,80,共6页刘志富 李迪 
湖北省教育厅人文社会科学青年项目"面向对外汉语教学的现代汉语副词连用研究"(15Q046)
同构"这\那不是NP"反问句一般情况下表示提醒、判断和确认,当"这\那"指代方位,表示"那儿"或"这儿"时,"这\那"重读,整个反问句表示提醒和指示,本文考察了表提醒和指示"这\那不是NP"反问句的构成和生效,语义和语用,以及同构"这\那不是NP"...
关键词：这\那不是NP 反问句 指示 
不同复句类型及位置上高频时间副词的语义考察
《三峡论坛》2018年第5期56-60,共5页李丽娟 刘志富 
湖北省教育厅人文社会科学青年项目"动词‘看’‘想’‘说’‘知道’为核心的话语标记研究"(16Q056);"面向对外汉语教学的现代汉语副词连用研究"(15Q046);三峡大学高层次人才科研启动基金(1910103)
通过对29个时间副词高频出现的复句类型及位置的调查统计,概括出了高频出现于某一类型复句位置上的时间副词所具有的共同语义特征。表明特定的时间副词的语义分析,可以在更大的复句语境中来进行,并进一步深化对具有共同语义特征的时间...
关键词：时间副词 复句类型 分句位置 语义 
时间副词“一度”的语义考察
《三峡论坛》2017年第5期50-54,共5页刘志富 宋俊 
湖北省教育厅人文社会科学青年项目"面向对外汉语教学的现代汉语副词连用研究"(15Q046)
通过对"国家语委语料库"中检索到的162例时间副词"一度"在所搭配谓词的语义特点、时体表现和"一度"所在小句的篇章、主观性特点几个方面的分析,发现时间副词"一度"的主要功能在于对事件不同阶段的聚焦,并使行为、状态界限化。
关键词：一度 时间副词 聚焦 界限化 
《人民的名义》中的高频热词与语篇构建
《长江文艺评论》2017年第3期14-16,共3页刘志富 
《人民的名义》的作者周梅森以一个文学在场者的身份,站在这个大时代的前列,以犀利的笔触'大尺度'逼近当下反腐的现实。作者以'人民'的视角审视现实,构建了一幅涵盖了高官、市民、知识分子、商人等各色人等的当代社会《清明上河图》。...
关键词：高频动词 梁璐 龙井 汇报 小说 茅台酒 语篇构建 名义 请示报告制度 报告制度 吴惠芬 普通名词 
基于语义特征的无标记量大“有+N”的表义机制考察被引量：2
《三峡论坛》2016年第2期91-95,共5页刘志富 
湖北省教育厅人文社会科学青年项目"面向对外汉语教学的现代汉语副词连用研究"(15Q046)
"N"为抽象名词时,"有+N"可以直接表示领有的"N"量大。从分析"有"和"N"的语义特征入手,考察"有+N"表量大的表义机制,认为静态上,"有"与"N"的语义组合表现为相关语义成分之间的组配;动态上,"有"的附加语义特征在"有+N"表量大义的过程中起...
关键词：无标记 量大 有+N” 义征 表义机制 
“女汉子”PK“男人婆”被引量：2
《语文学刊（高等教育版）》2015年第4期11-12,共2页刘志富 刘沁汶 
网络新词＂女汉子＂和＂男人婆＂存在竞争关系,二者在内涵和外延上存在差异。作为词语语义核心的＂汉子＂和＂婆＂所体现的色彩意义,也直接影响到二者的接受度。从性别文化来看,＂女汉子＂或＂男人婆＂体现了一种女性的性别角色和性别...
关键词：女汉子 男人婆 词汇语义 
数量词“一度”的用法分析
《语文学刊（高等教育版）》2015年第1期14-15,共2页刘志富 李丽娟 
三峡大学人才科研启动基金资助项目
数量词＂一度＂表示一次或一阵,经常和时段成分＂一年＂连用,但类推性差,在对外汉语教学中宜作为一个固定格式来教学。单独使用的＂一度＂表示＂一次＂时,可以作补语、状语;表示＂一阵＂多位于＂有＂后。二者的差异可以从来源得到解释。
关键词：一度 数量词 用法 汉语教学 
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