刘旖洁

作品数：2被引量：7H指数：2
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供职机构：西南大学教育学部更多>>
发文主题：非智力因素教学建议化学学习年级学生方法论更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中学化学教学参考》《西南大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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从方法论的角度看教学论发展的基本规律被引量：2
《西南大学学报（社会科学版）》2013年第3期69-75,共7页刘旖洁 陆明玉 
教育部人文社会科学研究课题"中小学教师有效教学决策的理论构建与实证研究"(09YJA880113);项目负责人:李森
探寻教学论发展的规律,能够深化对教学论的认识,为教学论学科的发展提供新的启示。从方法论的角度对中外教学论进行比较研究,可以分析各自发展中的特殊性。中外教学论发展的特殊性表现为方法论之基的唯一与多样、运思相异的方法论逻辑...
关键词：教学论 方法论 基本规律 内部动力 永恒主题 
影响高一年级学生化学学习的因素及教学建议被引量：5
《中学化学教学参考》2009年第7期25-26,共2页刘旖洁 
对处于初中向高中阶段过渡期的高中一年级学生而言，化学学习现状和影响化学课程学习的因素的调查应从增强学生学科情感、培养良好学习习惯、加强师生情感交流、丰富教学环境、提高实验教学等方面挖掘学生的非智力因素。
关键词：非智力因素 调查 教学建议 
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