周建芳

作品数：20被引量：242H指数：7
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发文期刊：《四川图书馆学报》《图书馆学研究》《云南财经大学学报》《情报理论与实践》更多>>
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以终身学习为导向的信息素质教育改革与创新被引量：4
《大学图书馆学报》2024年第3期43-48,共6页谭英 周建芳 曹成建 
以“文献检索”或者“信息检索”为核心的传统信息素质教育已经不能适应数智时代人才培养的要求,近年来国内不少高校的信息素质类课程举步维艰,部分高校已经停止开设信息素质类课程。四川师范大学以终身学习为导向改革传统信息素质教育...
关键词：信息素质教育 终身学习 教育改革 四川师范大学 
基于“互联网+”的图书采访模式优化及创新思考被引量：4
《四川图书馆学报》2019年第6期61-65,共5页周建芳 
指出了图书馆发展困境背后的采访因素,并从“互联网+”的视角分析了图书馆资源采访业务中存在的问题以及产生的原因,提出了图书馆采访机制创新路径,在此基础上构建了基于“互联网+”的图书采访新模式,并从应用场景、业务流程、创新解读...
关键词：互联网+ 图书馆采访 创新 
基于认捐模式的图书馆受赠研究被引量：3
《图书情报工作》2019年第19期105-111,共7页周建芳 
四川省社会科学规划一般项目"‘互联网+’背景下基于众筹模式创新图书馆受赠工作研究"(项目编号:SC15B061)研究成果之一。
[目的/意义]图书馆实物受赠模式面临困境,基于网络众筹的现金受赠模式也存在不少问题,兼具现金受赠与实物受赠特征的图书馆认捐受赠模式存在诸多优点,但实践效果差强人意,存在进一步创新空间。[方法/过程]详细分析图书馆实物受赠模式及...
关键词：图书馆 认捐受赠模式 捐赠 
信息素养MOOC建设的创新思考被引量：9
《高校图书馆工作》2017年第4期9-12,22,共5页周建芳 沙玉萍 王一 
从课程目标、内容设计、课程建设管理三个方面讨论信息素养MOOC建设的创新。确立了提升信息素养、提升问题解决的效率、强化探究精神、培养终身学习能力三位一体的课程教学目标。从内容设计原则、课程内容框架、具体内容选择三个方面介...
关键词：信息素养 MOOC 创新 
刍议用户生成内容(UGC)用于图书馆资源建设——以四川师范大学为例被引量：6
《四川图书馆学报》2017年第2期40-44,共5页沙玉萍 周建芳 张俊慧 
川渝高校情报工作研究会第26次学术年会资助
通过分析目前网络内容的发展特点以及高校图书馆的发展机遇与挑战,提出了用户生成内容(UGC)用于高校图书馆资源建设的理论和实践基础,并从用户、内容及图书馆等三个因素解析了四川师范大学图书馆用户生成内容用于资源建设的实践。
关键词：用户生成内容 UGC 资源建设 高校图书馆 
微视频在高校图书馆培训讲座中的应用探析被引量：21
《图书馆学研究》2016年第4期88-93,共6页陈琴 周建芳 
2014年四川省教育厅人文社科一般项目"高校图书馆移动信息服务研究--以成都市部分高校为例"(项目编号:14SB0040);四川师范大学2015年质量工程项目"信息素养教育微视频案例库"阶段性成果
用户信息素养是高校图书馆的一项重要职能,专题培训讲座在各高校图书馆得到了广泛开展。基于对四川师范大学培训讲座开展情况展开调研,针对存在的问题提出将微视频技术引入到培训中,满足用户移动学习的需要,有效提升用户信息素养水平。
关键词：微视频 培训讲座 高校图书馆 
“互联网+”视角下基于微视频的信息素养教育创新研究被引量：43
《图书情报工作》2016年第1期19-25,共7页周建芳 刘桂芳 沙玉萍 
文化部国家公共文化服务体系制度设计研究课题"‘互联网+’视阈下基于众筹受赠模式创新社会公众力量参与公共图书馆建设与服务研究"(项目编号:2015-2016第43号);四川省社会科学规划一般项目"‘互联网+’背景下基于众筹模式创新图书馆受赠工作研究"(项目编号:15B061)研究成果之一
[目的 /意义]传统的信息素养教育模式面临低效率、边缘化等诸多困境,从"互联网+"的视角探究背后的形成逻辑有助于找到破解困境的创新路径。[方法 /过程]从"互联网+"的视角对图书馆信息素养教育发展困境的形成机理进行探究,提出基于微视...
关键词：微视频 互联网+ 信息素养 教育创新 
高校图书馆微视频服务探析被引量：15
《图书馆学研究》2015年第19期60-63,73,共5页沙玉萍 周建芳 
四川师范大学青年基金项目"四川省师范院校图书馆学科服务研究"(项目编号:14QN42)的研究成果之一
高校图书馆已经开展了各种形式的视频信息服务,而当前的互联网环境和信息技术促进了微视频的发展。微视频由于其时间短、内容粒度小、易于获取等特点能够很好地嵌入用户的信息环境、满足用户信息需求。因此高校图书馆构建微视频信息服...
关键词：微视频 微视频服务 学科服务 高校图书馆 
“互联网+”视角下图书馆创新的逻辑与行动——以图书馆受赠创新为例被引量：53
《图书情报工作》2015年第17期26-32,共7页周建芳 刘桂芳 沙玉萍 
四川省社会科学规划一般项目"‘互联网+'背景下基于众筹模式创新图书馆受赠工作研究"(项目编号:SC15B061);四川师范大学重点研究课题"图书馆众筹"(项目编号:340878002)研究成果之一
[目的/意义]较低的资源配置效率使得图书馆面,临边缘化的困境,从"互联网+"的视角探究背后的形成逻辑有助于找到破解困境的创新路径。[方法/过程]在对"互联网+"提出背景、基本内涵和典型特征系统梳理的基础上,分别从传统视角和"互联网+"...
关键词：图书馆 互联网+ 创新 捐赠 
高校图书馆微视频服务研究——兼论信息素养教育微视频案例库被引量：48
《图书情报工作》2015年第15期68-72,共5页沙玉萍 周建芳 刘桂芳 
四川师范大学青年基金项目"四川省师范院校图书馆学科服务研究"(项目编号:14QN42);四川师范大学校级项目"四川省高校图书馆信息素养教育研究"(项目编号:124612)研究成果之一
[目的/意义]近年来,随着Web 2.0技术的发展和用户信息需求的变化,微内容服务成为高校图书馆的一个关注点,并取得了很大的进展。探索微视频服务,将有助于丰富图书馆信息资源体系,满足用户个性化信息需求,提高图书馆的社会影响力等。[方法...
关键词：微视频 学科服务 信息素养教育 高校图书馆 
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