姜波

作品数：12被引量：14H指数：2
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供职机构：山东工商学院数学与信息科学学院更多>>
发文主题：经验似然经验似然置信区间主成分分析相依样本教学质量更多>>
发文领域：理学文化科学军事自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《应用数学》《安徽工业大学学报（自然科学版）》《大学数学》《沈阳建筑大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部留学回国人员科研启动基金国家科技攻关计划更多>>
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一般线性模型下简单投影预测再研究
《数学进展》2024年第1期64-80,共17页姜波 王路平 田永革 
山东省自然科学基金面上项目(No.ZR2019MA065)。
线性模型是统计学中一类重要的模型,模型中未知参数的估计和预测问题是统计推断工作中的基本问题.依据不同的评价标准,会得到不同形式的预测量,简单投影预测(SPP)形式简洁,最优线性无偏预测(BLUP)性质优良,自然会考虑这两个预测量之间...
关键词：线性模型 简单投影预测 最优线性无偏预测 等价性 稳健性 
基于复杂网络理论的防空节点攻击排序研究被引量：2
《数学的实践与认识》2013年第24期75-79,共5页姜波 刘志成 严建钢 
应用图论将防空系统抽象成二维网络的拓扑结构图,通过指定点对间最小拦截概率的计算,得到防空拓扑图的子图,并应用复杂网络理论,综合考虑攻击节点的拦截概率及兵力需求量,建立了防空节点攻击价值的计算公式.在此基础上设计了防空节点攻...
关键词：复杂网络 反应时间 突防概率 
多元统计分析方法在实际问题中的应用被引量：1
《德州学院学报》2012年第6期16-19,共4页姜波 
利用多元统计分析中主成分分析、因子分析以及聚类分析方法对教师教学质量进行了分析,对高校进行科学,合理的评价教师教学情况提供了比较合理的方法.
关键词：主成分分析 因子分析 聚类分析 教学质量 
多元统计分析方法在实际问题中的应用被引量：8
《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2012年第4期465-468,共4页姜波 
国家自然科学基金资助项目(61070242);山东工商学院青年科研基金资助项目(2011QN062)
教师教学评价对于强化教学管理,激励教师增加教学投入,根据反馈信息改进教学,提高教学效果,促进教师发展,具有多方面功效。文章应用多元统计分析中的主成分分析和因子分析方法对教师教学质量在网上评教,专家评判基础上进行了分析,计算...
关键词：主成分分析 因子分析 教学质量 
多元统计分析在实际问题中的应用
《牡丹江教育学院学报》2012年第4期148-149,共2页姜波 
山东工商学院青年科研基金资助及项目编号2011QN062
本文主要是利用主成分分析和因子分析方法对毕业论文指导满意度进行了分析。
关键词：主成分分析 因子分析 满意度 
用矩阵的方法来研究工件加工时间
《大学数学》2007年第1期29-31,共3页姜波 刘志成 
通过构造特殊矩阵给出既定加工次序下加工零件所需时间表达式.
关键词：工时矩阵 等待时间 加工时间 
相依样本下密度函数经验似然置信区间
《安徽工业大学学报（自然科学版）》2006年第3期352-355,364,共5页姜波 秦永松 
国家自然科学基金(10161004);教育部回国留学基金
主要讨论了相依样本下密度函数的经验似然置信区间,仅给出似然比统计量的极限分布,可构造参数的经验似然置信区间。
关键词：经验似然 密度函数 置信区间 
软件质量的目标分析最优指标评价被引量：1
《沈阳建筑大学学报（自然科学版）》2006年第4期661-664,共4页宋晓宇 刘天波 栾方军 姜波 郭红梅 
国家科技攻关项目(2002BA107B0903)
目的提高计算机软件质量,保证软件安全性,准确地评估软件质量.方法运用目标分析最优指标法.结果分析并建立了软件质量的层次评价模型,结合实例给出了利用目标分析最优指标法对软件质量进行评价的具体步骤,得出了量化的质量评价值.结论...
关键词：质量评价 目标分析最优指标法 软件测评 质量模型 
非参数回归函数的经验似然置信区间被引量：1
《沈阳师范大学学报（自然科学版）》2006年第4期385-387,共3页姜波 秦永松 
国家自然科学基金资助项目(10161004);教育部回国留学基金资助项目([2004]527)
经验似然是由Owen引入的一种非参数推断方法,主要讨论了相依样本下非参数回归函数的经验似然置信区间.
关键词：相依样本 经验似然 非参数回归函数 置信区间 
浅谈经济类高等院校中的概率统计分级教学
《牡丹江教育学院学报》2006年第6期129-130,共2页姜波 
对经济类高等院校的概率统计分级教学情况进行了分析,简述了概率统计分级教学的具体实施方法,并强调该方法要在实践中加以完善。
关键词：经济类高等院校 概率统计 分级教学 
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