张建侠

作品数：5被引量：10H指数：1
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供职机构：河南科技大学数学与统计学院更多>>
发文主题：功效函数蒙特卡罗模拟一致收敛速度样条估计概率统计更多>>
发文领域：理学文化科学更多>>
发文期刊：《统计与决策》《广西教育》《河南工程学院学报（自然科学版）》《中国电力教育》更多>>
所获基金：河南省教师教育课程改革研究项目河南省教育厅自然科学基金博士科研启动基金更多>>
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假设检验功效的蒙特卡罗模拟被引量：7
《统计与决策》2012年第4期83-84,共2页张建侠 鞠银 
河南省教育教学改革项目(2009SJGLX162);河南科技大学教育教学改革项目(2009Y-048)
检验功效是评价检验法检验效果的重要指标,因而计算功效函数极为重要。文章先从假设检验两类错误的蒙特卡罗模拟入手,继而得到功效函数的蒙特卡罗模拟,最后以实例说明蒙特卡罗模拟是很好的功效函数数值展示的方法,这对难以得到功效函数...
关键词：假设检验 两类错误 功效函数 蒙特卡罗模拟 
注重统计思想的工科概率统计教学模式被引量：1
《中国电力教育》2011年第6期118-119,共2页张建侠 武新乾 
河南省教育教学改革项目(项目编号:2009SJGLX162);河南科技大学教育教学改革项目(项目编号:2009Y-048)的研究成果
概率统计是一门具有独特思想方法的学科,其思想方法具有认识论、方法论的意义。现提出将统计思想贯穿于工科概率统计全过程的教学模式,注重在概率统计课程的概念引入、统计模拟和人文教育中体现统计思想,在实践教学中收到了良好效果。
关键词：教学模式 统计思想 概念引入 统计模拟 人文教育 
统计学知识建构中的逻辑思维方法
《广西教育》2011年第21期50-50,60,共2页张建侠 宋红伟 
河南省教育教学改革项目(2009SJGLX162);河南科技大学教育教学改革项目(2009Y-048)
不确定性是世界的基本属性,统计学关注的就是探求知识中的不确定性的度量以作出最优决策。统计学在逻辑思维方法上,以归纳为基本思想,归纳和演绎并用。讨论统计知识建立的逻辑推理过程,说明统计学运用时应注意的几个问题。
关键词：统计学 逻辑思维方法 不确定性 
统计双语教学基础因素分析及策略被引量：1
《广西教育》2011年第9期43-44,共2页张建侠 武新乾 杨万才 
河南省教育教学改革项目(2009SJGLX162);河南科技大学教育教学改革项目(2009Y-048)
高度信息化和经济全球化的21世纪对统计学专业人才的综合素质要求越来越高,统计专业必须拓宽原来只在高年级少课时开设专业英语的教学模式,逐步推广双语教学以提高学生英语应用的水平。本文分析了影响统计双语教学的基础性因素,并对开...
关键词：统计双语教学 基础因素策略 英语应用 
时间序列方差模型样条估计的一致收敛速度被引量：1
《河南工程学院学报（自然科学版）》2009年第3期71-73,共3页武新乾 张建侠 冯爱芬 
河南省教育厅自然科学研究项目(2009A110005);河南科技大学博士科研启动基金(09001322)
对于一类时间序列非参数方差模型,在强混合相依条件下,证明了非参数方差函数的多项式样条估计的一致相合性,得到了收敛速度.
关键词：方差模型 非参数方法 样条 强混合 一致收敛 
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